Recherche Documentaire et Conception de Mémoire (2023/2024)
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Ce cours est destiné aux étudiants de master 2 structure, matériaux et géotechnique.
ce cours présente les connaissances de base pour la préparation et la rédaction du mémoire de fin d'étude
Mail: abderrachid.amriou@univ-msila.dz
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Les étudiants doivent être présents dans les cours.
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AZZOUZ/عزوز
Sara/سارة
BACHIRI/بشيري
Aicha /عائشة
BELFAR/بلفار
Billal/بلال
BELHOUT/بلحوت
Said/السعيد
BENCHARIF/بن شريف
Ahmed Hamid/احمد حميد
BENHADDAD/بن هداد
Samah/سماح
BENZIANE/بن زيان
Hicham/هشام
BRAHIMI/ابراهيمي
Ahmed Omar/احمد عمر
CHENENE/شنن
Fatma Zohra/فاطمة الزهراء
DJEHICHE/جحيش
Imadeddin /عماد الدين
LAHMAR/لحمر
Boutheyna/بثينة
LOGHRAB/لغراب
Meriem/مريم
MEDJENAH/مجناح
Lamine/لمين
MOHAMMED/محمد
NEGUEZ/نقاز
MOUSSA/موسى
Radhwane/رضوان
OSMANE/عصمان
Soulaf/سلاف
SAFER TABI/سفارطبي
Aya /آية
SAOULI/صولي
Chaima/شيماء
ZINE/زين
Amani/أماني
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Matière 1 : Recherche documentaire et conception du mémoire
VHS : 22h30 (Cours: 1h30)
Objectifs de l’enseignement :
Donner à l’étudiant les outils nécessaires afin de rechercher l’information utile pour mieux l’exploiter dans son projet de fin d’études. L’aider à franchir les différentes étapes menant à la rédaction d’un document scientifique. Lui signifier l'importance de la communication et lui apprendre à présenter de manière rigoureuse et pédagogique le travail effectué.
Contenu de la matière:
Partie I- : Recherche documentaire :
Chapitre I-1 : Définition du sujet
- Intitulé du sujet
- Liste des mots clés concernant le sujet
- Rassembler l'information de base (acquisition du vocabulaire spécialisé, signification des termes, définition linguistique)
- Les informations recherchées
- Faire le point sur ses connaissances dans le domaine
Chapitre I-2 : Sélectionner les sources d'information
- Type de documents (Livres, Thèses, Mémoires, Articles de périodiques, Actes de colloques, Documents audiovisuels…)
- Type de ressources (Bibliothèques, Internet…)
- Evaluer la qualité et la pertinence des sources d’information
Chapitre I-3 : Localiser les documents
- Les techniques de recherche
- Les opérateurs de recherche
Chapitre I-4 : Traiter l’information
- Organisation du travail
- Les questions de départ
- Synthèse des documents retenus
- Liens entre différentes parties
- Plan final de la recherche documentaire
Chapitre I-5 : Présentation de la bibliographie
- Les systèmes de présentation d’une bibliographie (Le système Harvard, Le système Vancouver, Le système mixte…)
- Présentation des documents.
- Citation des sources
Partie II : Conception du mémoire
Chapitre II-1 : Plan et étapes du mémoire
- Cerner et délimiter le sujet (Résumé)
- Problématique et objectifs du mémoire
- Les autres sections utiles (Les remerciements, La table des abréviations…)
- L'introduction (La rédaction de l’introduction en dernier lieu)
- État de la littérature spécialisée
- Formulation des hypothèses
- Méthodologie
- Résultats
- Discussion
- Recommandations
- Conclusion et perspectives
- La table des matières
- La bibliographie
- Les annexes
Chapitre II- 2 : Techniques et normes de rédaction
- La mise en forme. Numérotation des chapitres, des figures et des tableaux.
- La page de garde
- La typographie et la ponctuation
- La rédaction. La langue scientifique : style, grammaire, syntaxe.
- L'orthographe. Amélioration de la compétence linguistique générale sur le plan de la compréhension et de l’expression.
- Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données.
Chapitre II-3 : Atelier : Etude critique d’un manuscrit
Chapitre II-4 : Exposés oraux et soutenances
- Comment présenter un Poster
- Comment présenter une communication orale.
- Soutenance d’un mémoire
Chapitre II-5 : Comment éviter le plagiat ?
(Formules, phrases, illustrations, graphiques, données, statistiques,...)
- La citation
- La paraphrase
- Indiquer la référence bibliographique complète
Mode d’évaluation :
Examen : 100%
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cette partie comporte cinq chapitres
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Devoir
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