Contenu de la matière :
1- Les méthodes de travail : principes généraux
- Performances individuelle
- Travail en solo
- Travail en équipe, concertation, transmission, schéma d’organisation,POPM
- La gestion documentaire
3-Indicateurs et tableaux de bords
- L’organisation d’audits internes et externes
- Gestion des erreurs, des incidents et des accidents
3- la maitrise des équipements
- les équiments medicaux
- l’aquisition des équipements
- De l’installation à l’utilisation clinique des équipements
4-Méthodes de mesure et paramétrage
- Receptions des équipements(« acceptance »)
- Mise en service des équipements (« commissioning »)
- Contrôle de qualité des équipements
- Organisation de l’assurance qualité des équipements
5-La participation aux activités cliniques
- Présence auprès de l’équipe médicale et des patients
-taches cliniques du physicien
- Formation et accompagnement des intervenants
6- gestion du changement et de l’innovation.
The goal of this guide is to provide perspectives and insight regarding the aspects of
professional clinical medical physics practice. It is intended for interested parties
including medical physicists, medical physicists in training, administrators, human
resources personnel, and physicians. While medical physicists have traditionally
worked solely with radiation oncologists, radiologists, and cardiologists, their work
has since expanded to include collaboration with medical professionals in a wide range
of specialties.
program
INTRODUCTION
MEDICAL PHYSICS
DEFINITION
EDUCATION AND TRAINING
QUALIFIED MEDICAL PHYSICIST
GENERAL RESPONSIBILITIES
PRACTICE AND EMPLOYMENT MODELS
PRACTICE MODELS EMPLOYMENT MODELS
EMPLOYEE/EMPLOYER RELATIONSHIPS
GENERAL
DUTIES/RESPONSIBILITIES
CHAIN OF AUTHORITY
BENEFITS
MEDICAL STAFF MEMBERSHIP
CREDENTIALING
WRITTEN AGREEMENTS
GENERAL
LEGAL ADVICE
SPECIFIC PROVISIONS
RELATIONSHIPS
RELATIONS WITH MEDICAL PHYSICISTS.
B. RELATIONS WITH PHYSICIANS
RELATIONS WITH REGULATORY AGENCIES
RELATIONS WITH PATIENTS
RELATIONS WITH THE PUBLIC
- Teacher: Samra NEHAOUA
L'objectif de l'enseignement est d'initier les étudiants à l'utilisation des statistiques en biologie.
L'étudiant apprendra à raisonner avant d'appliquer le modèle statistique adapté à sa problématique.
A terme :
- Etre capable de traiter et analyser vos données expérimentales
- Que le mot « Inférence » vous parle
- Savoir définir le modèle statistique associé au modèle biologique (supposé)
- Pouvoir dialoguer avec un bioinformaticien
- Etre capable d'effectuer Tests d'hypothèse classiques
- Pouvoir faire une représentation graphique soignée
- Manipuler variables statistiques et variables aléatoires sans problème
- Pas d'hésitation sur les notions d'échantillons, de population et d'échantillonnage
- Avoir une idée de l'ordre de grandeur d'une information
- Décider, agir à partir des chiffres – risque associé à décision (terrain, labo, entreprise)
- Utiliser les outils statistiques de base sur un ordinateur
Learning Objectives
- Explore the basic principles of statistics and some of its common uses.
- Understand the basic principles of probability, descriptive statistics, and data analysis.
- Understand how to generate descriptive statistics from data.
This introductory course in Biostatistics provides foundational skills and knowledge in biostatistics and students will gain a deeper understanding of its relevance and application to public health, health policy, clinical medicine, and health economics. All parts of this training are free, including registration, learning, testing, and a certificate of completion. The course in Biostatistics is intended for students of public health, clinical medicine, biology, and other health sciences.
- Teacher: Samra NEHAOUA
- Teacher: Yazid Kasri
- Teacher: Bounab Sabrina