النظريات السوسيولوجية للانحراف والجريمة مادة اساسية سنوية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف،تهدف إلى التعرف على مدارس ونظريات الجريمة المعاصرة والتي ظهرت في الآونة الأخيرة، وذلك بغرض توصيلها للطالب كي يفهم اكثر الاختلافات الموجودة بينها وبين النظريات التقليدية، وكذا كيفية التعامل مع العوامل والجوانب المختلفة للجريمة من اجتماعية وذاتية نفسية وأثر ذلك على ارتكاب الجرائم.
- معلم: tali djamel
علم الضحايا مادة اساسية سنوية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف،تهدف إلى التعريف بعلم ضحايا الجريمة ودراسة خصائصها الجريمة، والآثار الاجتماعية والنفسية والاقتصادية لها، مع التركيز على نظريات علم ضحايا الجريمة والعلاقة بين الجاني والضحية، وحقوق ضحايا الجريمة وتعويضهم، وأساليب تأهيلهم.
- معلم: Nacéra BOUNOUIGA
الجريمة الالكترونية مادة استكشافية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف ،وتهدف الى تعريف الطالب بآليات الاتصال والتواصل، وكيفية التعامل مع مختلف وسائل الاتصال الحديثة
- معلم: boussag hadjira
منهجية البحث مادة منهجية سنوية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف ،وتهدف لإيجاد علاقة واضحة بين الطالب وموضوع بحثه العلمي، من خلال خلق تقاليد تفكير ابستيمولوجي يتميز بالفحص الموضوعي للمعرفة من منطلق متفتح على التراث العالمي للبحث المعرفي، من ناحية وأيضا إيجاد طابع عقلاني لاكتساب وبناء المعرفة العلمية بطريقة مبدعة وخلاقة من ناحية أخرى، كما تهدف هذه المادة لإمداد الطالب بأدوات التفكير العقلي اللازم للممارسة العملية للمعرفة المتوفرة على اليقظة الإبستمولوجية المكرسة لمبدأ النقد الذاتي.
- معلم: abdannaceur azouz
علم الإجرام مادة اساسية سنوية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف،تهدف الى تعريف الطالب بماهية علم الإجرام و التطور التاريخي له و أهدافه، بالإضافة إلى تعريفه بفروع علم الإجرام و علاقته بالعلوم الجنائية الأخرى ، كما تعرف الطالب بمختلف العوامل التي تجر الفرد لارتكاب السلوك الإجرامي
- معلم: Leila BETKA
علم العقاب مادة اساسية سنوية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع الجريمة والانحراف،تهدف الى التعريف بعلم العقاب وعلاقته بالعلوم الجنائية الأخرى، كما تهدف إلى تعريف الطلاب بماهية العقوبة وخصائصها ووظائفها، وتسعى أيضا إلى تقديم فكرة عن المدارس التي تناولت العقوبة منها القديمة والحديثة، و تمكنهم كذلك من التعرف على التدابير الاحترازية.
- معلم: Mounir GUENDOUZ