Le concept de bioéconomie s’est introduit dans
la sphère académique depuis les années 70 mais il fait l’objet d’une forte
attention de la part des politiques publiques depuis peu ; Les attentes vis-à-vis des utilisations de
biomasse se multiplient : fourniture de l’alimentation pour des milliards
d’habitants à l’horizon 2050, production d’énergie renouvelable et faible en émission
de gaz à
effet de serre,
réduction de la
dépendance aux énergies
fossiles, redynamisation du secteur agricole et des économies rurales ; Néanmoins,
le déploiement d’une
économie entièrement bio-sourcée
rencontre de nombreux obstacles à
la fois technologiques, économiques, réglementaires et sociaux
Cours de géomorphologie pour les étudiants de troisième année Licence Ecologie et Environnement.
Une introduction dans laquelle il définit ce qu'est la géomorphologie et se souvient de certains termes importants de la topographie et de la géologie.
Rappel
des notions d'Erosion, Lithologie , le rôle de la structure géologique dans l'organisation des reliefs et la classification de roches.
La biogéographie traite l'histoire et la répartition géographique des
animaux
(zoogéographie) et des plantes (phytogéographie). Elle est divisée en trois
principales branches : biogéographie historique, biogéographie écologique
et biogéographie analytique. La biogéographie historique considère l'influence
de la dérive des continents, le changement climatique et d'autres facteurs
environnementaux (à grande échelle) et explore l'évolution à long terme de la
vie. La biogéographie écologique s’intéresse à la nature des relations entre la
vie et l'environnement. Enfin, la biogéographie analytique examine les habitats
actuels des organismes vivants et comment ils se dispersent.
Cours sur la télédétection pour les étudiants de
3LMD / Ecologie et Environnement.
La télédétection comprend l’ensemble des procédés et techniques qui permettent d'acquérir à distance des informations sur les objets terrestres, en utilisant les propriétés des ondes électromagnétiques émises ou réfléchies par ces objets.La collecte de données de télédétection est réalisée soit par des avions soit par des satellites. Actuellement, la télédétection évoque surtout l'acquisition de données par les satellites. Il y a une multitude de satellites en orbite qui observent les états de la surface terrestre.À part l’utilisation des images satellitaires pour caractériser les états de la surface terrestre, la télédétection peut être également mise à profit pour confectionner des modèles de la surface terrestre en trois dimensions.
Cours de Méthodes de la classification des peuplements végétaux - cartographie pour les étudiants de
de troisième année Licence Ecologie et Environnement. Des notions apprises en cartographie, écologie et en écologie et biologie végétale. Nous aspirons à acquérir des connaissances de base en Cartographie thématique, des problèmes liés à l'information préalable en cartographie de la végétation, des formes et mode d'expression cartographique et apprendre des techniques de cartographie de la végétation et des milieux et les méthodes de la télédétection et interprétation
Le rapport global 2019 de l'IPBES (Plateforme intergouvernementale sur la biodiversité et les services écosystémiques, équivalent du GIEC pour la biodiversité) tire la sonnette d'alarme : effondrement de la biodiversité terrestre et marine, extinction des espèces, dégradation sans précédent des services rendus par les écosystèmes !
La biodiversité connait un déclin global et l'activité humaine en est la principale responsable. Il n'est pas trop tard mais la situation est telle qu'il est urgent d'agir !
Dans ce contexte, ce MOOC Biodiversité et changements globaux vous apporte des connaissances indispensables pour mieux comprendre en quoi la biodiversité est essentielle à l'existence humaine, les services qu'elle rend, en quoi il est indispensable de l'intégrer et de la conserver, les raisons pour lesquelles les peuples autochtones et locaux en sont les gardiens, et pour vous permettre de vous engager dans la protection de la biodiversité.
- معلم: mohammed biskri
Résumé
Ce cours est destiné aux aux étudiants de la licence « écologie et environnement ». Il a pour objectif de préparer les étudiants à analyser la diversité du vivant à différents niveaux de perception (du moléculaire à l’écosystème) et à essayer de comprendre les mécanismes qui régissent leur organisation.
Le deuxième chapitre est consacré à connaitre les principales causes de l'extinction des espèces et connaitre leurs répercussions sur la biodiversité et les écosystèmes.
le troisième chapitre traite la notion de développement durable et sa définition, ainsi que les méthodes de conservation de la biodiversité, en donnant une définition des aires protégées, et citer quelques exemples de ces derniers à l'échelle internationale, régionale, et nationale. La lutte contre l'érosion de la biodiversité et la désertification est doit se baser sur la connaissance et la maîtrise des causes du processus.
le quatrième chapitre donne un enseignement sur le rôle la préservation de la biodiversité et les écosystème. Pour la satisfaction des besoins socio économiques des êtres humains.