E-learning -Université de M'sila
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Objectif de la formation:
· Permettre aux étudiants de maitriser les techniques et procédures de la gestion des projets.
· d’aborder et de confronter les diverses problématiques de la gestion des projets.
En second lieu :
• Savoir déterminer les outils de gestion d’un chantier;
• Maitriser la planification et l’organisation des travaux dans un chantier;
• Savoir mettre en œuvre les méthodologies de programmation, de montage et de déroulement de l’opération;
• Évaluer / corriger les données d’un projet (ex : plans..);
• Savoir manager un groupe de travail
• Avoir le sens de relation interpersonnelle;
- معلم: Mohamed MILI
Ce cours est dédier aux étudiants de 2ème année Génie civile durant leur cursus du 1er semestre.
On donne la définition d'une série numérique à terme réels et sa convergence , avec des exemples .
- معلم: Memou Ameur
Le contenu de ce cours est adressé aux étudiants de 2 Année Licence Génie Civil.
- معلم: Memou Ameur
This course is destined to computer science students, 2nd year bachelor.
E-mail of the teacher: noureddine.chikouche (at) univ-msila.dz
Personal website: https://sites.google.com/view/chikouchenoureddine
- معلم: Khettaf Abdelouahab
- معلم: noureddine chikouche
This course consists of giving the mathematical tools to deal with physical problems
Content
Ch.1 ; Introduction to special functions and orthogonal polynomials
Ch. 2; Series Solution to Differential Equation
Ch. 3 ; The Eulerian functions
Ch. 4; Special functions Hermite, Legendre, Laguerre
Ch. 5; Distributions
Series with solutions
References
- معلم: Bahri Deghfel
- معلم: Abdel Moumen TIAIBA
- معلم: Mebarka AOUFI
- معلم: Mebarka AOUFI
The objective of mathematics education is to reposition the role of this science, particularly geometry, in the training of architecture students. The program enables students to acquire the fundamental tools that allow them to formulate, represent, and calculate the shapes and/ or spaces they are capable of imagining.
- معلم: Walid Remili
La notion de série découle directement de celle de suite. Nous introduisons des théorèmes permettant de déterminer la nature et éventuellement la somme d'une série. Et les séries sont un outil important. A la fin du cours, l'étudiant doit être capable de :
∙ Déterminer la nature d'une série par comparaison avec une série connue,
∙ Etudier la nature des séries en utilisant les divers critères de convergence.
. Séries du Fourier
Ce cours est destiné aux étudiants de socle commun en sciences et technologie (ST), et il couvre le contenu du module Mathématiques 2 de la première année LMD deuxième semestre.
Le manuscrit s'articule autour de cinq chapitres. Chaque chapitre contient un rappel de cours complet avec plusieurs exemples, complétés par quelques exercices résolus.
L'objectif des deux premiers chapitres est de donner un survol sur les matrices, les déterminants et les méthodes de résolutions des systèmes linéaires.
Dans le troisième chapitre, on traite quelques rappels sur l'intégrale indéfinie et l'intégration des fractions rationnelles et des fonctions trigonométriques. Le chapitre est terminé par un éxposé clair sur les définitions et les propriétés de l'intégrale définie.
Le quatrième chapitre est consacré aux équations différentielles linéaires du second ordre à coefficients constants.
Dans le dernier chapitre, sont exposé des généralités sur les fonctions de plusieurs variables, ainsi que les intégrales doubles et triples.
Pour toute remarque, suggestion ou critique dans le but d'améliorer ce polycopier, j'en serais reconnaissant de me contacter sur ce couriel, belaada.az@gmail.com.
- معلم: BELAADA Abdelaziz
- معلم: BENMERROUCHE SorayaAmel
- معلم: HERAIZ Toufik
La principale raison pour laquelle les mathématiques jouent un rôle
fondamental dans le développement économique et technologique est que
les problèmes à résoudre dans ces domaines sont écrits en langage
mathématique. Il est bien connu, et depuis longtemps, que les phénomènes
de la physique et de la mécanique sont écrits par des formules
mathématiques. Il est sûrement moins connu que de nos jours de nombreux
problèmes en économie, biologie, santé, communications, énergie, etc.
sont aussi décrits par des équations ou des modèles mathématiques. Et
pour étudier ces problèmes de manière rigoureuse et efficace il faut
faire des maths ! Il faut savoir utiliser des outils mathématiques
existants, mais aussi développer de nouveaux outils, et il faut donc
faire de la recherche. Car ce qui s’écrit en langage mathématique doit
être étudié avec les outils que cette science possède ou développe.
- معلم: HERAIZ Toufik