E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
يتعلق الأمر بمواصلة التكوين في تخصص الأدب الجزائري وذلك بدراسة الأدب الجزائري المكتوب بالفرنسية باعتباره جزءا هاما من الأدب الجزائري الحديث ومن الأدب الجزائري بشكل عام
مقياس الأدب الشعبي العام
عنوان الماستر: أدب عربي حديث ومعاصر
السداسي: الأول
اسم الوحدة: وحدات التعليم الأساسية (02)
اسم المادة: أدب شعبي
الرصيد:05
المعامل:03
- معلم: fethallah benabdallah
بحوث في مادة الإعجاز اللغوي للقرآن الكريم للسنة الأولى ماستر، لسانيات عامة ، الأفواج: 02 - 03 -05، الأستاذ: د/ عزالدين عماري
- معلم: ammari azzeddine
مقياس التشريع المدرسي يقع ضمن المقاييس الاستكشافية التي تتيح للطالب التطبيع في سوق العمل والوظائف وبالتالي هو مادة مهمة للطالب للولوج الى قطاع الوظيفة العامة
- معلم: boudissa boulanouar
مجموعة من المحاضرات في الشعر الجزائر الحديث
موجهة إلى طلبة السنة الأولى ماستر
- معلم: athmane meguireche
صوتيات وأرطفونيا لطلاب سنة ثانية ماستر لسانيات عامة
التداوليات اللسانية من أهم المفاهيم الحديثة التي شدّت انتباه الباحثين لاسيما في العقود الثلاثة الأخيرة. مما يستدعي الوقوف على نشأتها وعلاقتها بالعلوم والمعارف الأخرى.
- معلم: lakhdar roubhi

بعد تسجيل الطالب والتحاقه بالجامعة نشرع في عملية الاشراف والتي تتلخص في متابعة ومرافقة دائمة للطالب بهدف تمكينه من الإندماج في الحياة الجامعية وتسهيل حصوله على المعلومات حول عالم الشغل وتسهيل نجاحه في مساره الدراسي، وبهذه الصفة، تكتسي مهمة الإشراف جوانب عديدة، منها على الخصوص:
الجانب الإعلامي والإداري: ويأخذ شكل الاستقبال والتوجيه والوساطة.
الجانب البيداغوجي: ويأخذ شكل تلقين مناهج العمل الجامعي، بصفة فردية وجماعية.
الجانب التقني: وبأخذ شكل تحفيز الطالب وحثه على متابعة مساره التكويني.
الجانب المهني: ويأخذ شكل مساعدة الطالب على إعداد مشروعه المهني

بعد تسجيل الطالب والتحاقه بالجامعة نشرع في عملية الاشراف والتي تتلخص في متابعة ومرافقة دائمة للطالب بهدف تمكينه من الإندماج في الحياة الجامعية وتسهيل حصوله على المعلومات حول عالم الشغل وتسهيل نجاحه في مساره الدراسي، وبهذه الصفة، تكتسي مهمة الإشراف جوانب عديدة، منها على الخصوص:
الجانب الإعلامي والإداري: ويأخذ شكل الاستقبال والتوجيه والوساطة.
الجانب البيداغوجي: ويأخذ شكل تلقين مناهج العمل الجامعي، بصفة فردية وجماعية.
الجانب التقني: وبأخذ شكل تحفيز الطالب وحثه على متابعة مساره التكويني.
الجانب المهني: ويأخذ شكل مساعدة الطالب على إعداد مشروعه المهني
- معلم: Ahmed LAOUIDJI
تستهدف سلسلة هذه التّطبيقات الموجَّهة لطلبة السّنة الأولى ماستر، تخصّص لسانيات عامّة، ضمن شعبة اللغة والأدب العربيّ، معرفة مدى تمّكن الطّالب من معرفة النّظريّة النّحوية العربيّة القديمة، من خلال قضاياها الأساسيّة بما فيها: نظرية العامل، وأقسام الكلم العربيّة من حيث الشّكل والوظيفة، والرتبة في اللغة العربيّة، والتّخريجات الإعرابيّة للقراءات القرآنيّة عند النّحاة القدماء، والانتقادات الموجهة إلى نظرية العامل عند النّحاة المحدثين، ومشكلات النّحو العربيّ القديم، وكذا التراكيب غير الإسنادية المحكومة بغير العامل، وظاهرة المطابقة في اللغة العربيّة، وأخيرا التّضمين النّحويّ في القرآن الكريم، وهذا من خلال سلسلة من البحوث التي تستهدف هذه الموضوعات، وفقا لما هو لما هو مقرّر في النّظام الموحّد لنظام (ل م د) من مفردات، وهي:
1- قضايا العامل في الدّرس النّحويّ.
2- الكلام العربي من حيث الشكل و الوظيفة.
3- مشكلات الرتبة في اللغة العربية1.
4- مشكلات الرتبة2.
4- التخريجات الإعرابية في القراءة القرآنية1.
5- التخريجات2.
6- نظرية العامل النحوي بين القدماء والمحدثين:
7- نظرية العامل2.
8- نظرية العامل3.
9- مشكلات نحوية في التراث1.
10- مشكلات نحوية2.
11- التراكيب غير الإسناديّة.
12- ظاهرة المطابقة1.
13- ظاهرة المطابقة2.
14- مظاهر التضمين في النحو.
- معلم: bouras yassine
محاضرات تاريخ الجزائر الثقافي لطلبة السنة الأولى ماستر أدب جزائري
- معلم: abdelkader larbi
تتعلق تطبيقات مادة الأدب الجزائري المكتوب باللفرنسية بدراسة وتحليل مجموعة من نصوص هذا الأدب سواء كانت أصلية أو مترجمة إلى العربية باستعمال مناهج حديثة
جماليات النص الشعري العربي المعاصر
سلسلة درورس موجهة لطلبة السنة الثانية ماستر تخصص ادب حديث ومعاصر . إذ نعتمد لأجل تقريب المفاهيم على الجمع بين النظري والتطبيقي ، فنتناول مجموعة مظاهر جمالية نبسطخا نظريا وتطبيقيا . بينما يتم التوسع في تحليل نصوص نحلل فيها نفس العناصر جتى نكمل كل المظاهر الجمالية
- معلم: medjenah djmel
محاضرات علوم التربية سنة أولى ماستر أدب عربي تخصص أدب جزائري وأدب عربي حديث ومعاصر
- معلم: houiche ali