الثورات المحلية / العلوم الانسانية / Tic2024 / سلامي هجيرة
مخطط أسبوعي
-
-
المحادثة
-
منتدى
-
-
-
معلومات الأستاذة
الأستاذة: سلامي هجيرة
الكلية: كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
الايميل المهني:hadjira.sellami@univ-msila.dz
القسم: التاريخ
التواصل عبر البريد الالكتروني hadjirasellami@gmail.com :
-
-
-
بطاقة تعريفية للمقياس
الفئة التعليمية المستهدفة: السنة الثانية ماستر تاريخ الجزائر الحديث 1519-1830
السداسي: الثالث
مقياس : الثورات المحلية
الوحدة التعليمية: وحدة التعليم الأساسية
الرصيد: 04
المعامل: 02
تقييم المحاضرة: امتحان كتابي
تقييم الاعمال الموجهة: مراقبة مستمرة + امتحان...الخ
الحجم الساعي: 15-14أسبوع
الحجم الساعي الأسبوعي:3ساعات أسبوعيا ( محاضرة 1ساعة ونصف، أعمال موجهة 1
ساعة ونصف)
طبيعة المادة: سداسي فقط
لغة التدريس: اللغة العربيةالخريطة الذهنية لمقياس: الثورات المحلية
-
-
-
أهداف التعليم :
- يهدف تدريس مقياس الثورات المحلية الى تكوين الطالب في تخصص تاريخ الجزائر الحديث
عامة، والثورات المحلية خاصة، وذلك من خلال دراسة تفصيلية ويتعرف على أهم الأوضاع العامة التي عرفتها الجزائر منتصف القرن 18م من التقدم والسيطرة الى التدهور والانقلاب .
- يفهم علاقة السلطة الحاكمة بالرعية والتي بدأت في التذبذب مما أدى الى قيام العديد من الثورات في مختلف ربوع الايالة.
- كما يقف الطالب على اهم الانعكاسات التي خلفتها هذه الثورات على البلاد.
- يتعرف الطالب على مختلف مصطلحات الفترة الحديثة-يحلل مختلف النصوص والمعاهدات مما يساعد في الفهم والاستنتاج ، اضافة الى قدرته على
معالجة الموضوع والخرج بأفكار جديدة تمكنه من تقديم اضافة وآراء وتوصيات .
-
-
المكتسبات القبلية
لامكانية استيعاب هذا المقياس، يشترط على الطالب أن يكون على دراية تامة بمختلف الأوضاع
وأهم الأسباب التي أدت الى قيام الثورات ، وانعكاساتها على البلاد، الهدف منه أولا وأخيرا
تذكير وترسيخ المفاهيم الأساسية من خلال التطرق الى مختلف عناصر المقياس .لقد سبق للطلبة أن تحصلوا على معارف خلال فترة الليسانس حول علاقة السلطة الحاكمة بالسكان المحليين بصورة اجمالية، وسوف تتدعم مداركهم بدراسة هذه الوحدة بشكل موسع.
-
السؤال: ماهي الأهداف التي توصلت اليها من خلل دراستك لمادة التاريخ ( تخصص الجزائر العثمانية) في
طور الليسانس؟
الجواب: على ضوء المعارف السابقة لدى المتعلم والتي تعرف عليها في طور الليسانس من خلال مادة
التاريخ، فان هذا العلم أي مقياس الثورات المحلية يربط المتعلم بما سبق اذ يقف هذا الأخير على العديد
من المعارف المتعلقة بأوضاع الجزائر خلال النصف الثاني من القرن 18م في المجال العسكري ،
السياسي، الاقتصادي ، الاجتماعي والثقافي . -
المخطط العام للمقياس ( محتوى المادة)
1: المحور الأول: أوضاع الجزائر خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر
2: المحور الثاني: أسباب الثورات:
-تراجع الانتعاش الاقتصادي الذي كان في القرن 18.
-غياب الاستقرار السياسي الذي شهده القرن 18.
-التنافس الفرنسي الانجليزي للحصول على الامتيازات بالجزائر.
-هشاشة العلاقات مع المغرب ( السلطان سليمان) ومع تونس (حمودة باشا)
-استحواذ اليهود على النفوذ داخل السلطة
3- المحور الثالث: أهم الثورات:
أ- ثورات ما قبل القرن 19:
-ثورة الكراغلة 1630.
-ثورة الشرق الجزائري 1737-1743 اثر حادثة البستيون .
-الثورة التيجانية 1737.
-ثورة قبيلة فليسة 1767.
-ثورة اولاد نايل 1772.
ب- ثورات القرن 19:
-ثورة ابن الأحرش 1804.
-ثورة درقاوة 1805-1816.
-ثورات منطقة جرجرة 1804، 1810، 1823.
-ثورة بوسعادة وفليسة 1814.
-الثورة التيجانية بعين ماضي 1816.
-ثورة النمامشة والأوراس 1818-1823.
4- المحور الرابع : انعكاسات هذه الثورات على البلاد .
-
أهداف المحور الاول
- التعرف على أهمية قوة الدايات في احكام السيطرة على الايالة خلال النصف
الثاني من القرن 18م.
- فهم أوضاع العسكرية والسياسية التي سادت اليالة ودورها في صد
الهجومات الأوروبية والقضاء على الثورات المحلية بالبلد.
- دراسة وتحليل أوضاع الأقتصادية الأجتماعية والثقافية التي ساهمت في تنوير
البلد.
- ادراك أهمية منصب الداي ومدى قوته المدنية والعسكرية في الحفاظ على أمن
واستقرار البلد-
يكتسب الطالب خلال دراسته لهذه المحاضرة معرفة الأوضاع التي سادت الايالة الجزائرية خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر في الجانب العسكري، السياسي، الاقتصادي، الاجتماعي وحتى الثقافي، اذا يتعرف على السياسة المتخذة من قبل الدايات والتي تعبر عن مدى قوتهم وضعفهم في تسيير شؤون الايالة ، اضافة الى التعرف على علاقة السلطة الحاكمة بالسكان
-
يكتسب الطالب خلال دراسته لهذه المحاضرة معرفة الأوضاع التي سادت الايالة الجزائرية خلال النصف الثاني من القرن الثامن عشر في الجانب العسكري، السياسي، الاقتصادي، الاجتماعي وحتى الثقافي، اذا يتعرف على السياسة المتخذة من قبل الدايات والتي تعبر عن مدى قوتهم وضعفهم في تسيير شؤون الايالة ، اضافة الى التعرف على علاقة السلطة الحاكمة بالسكان
-
الاختبار
-
الواجبفتحت: Sunday، 28 April 2024، 12:00 AMتستحق: Sunday، 5 May 2024، 12:00 AM
انطلاقا من المحاضرة واعتمادا على ما درست سابقا حدد العوامل المؤثرة في تغير الأوضاع بالايالة ، مبرزا محاولات الدايات في تحسينها؟
-
رابط إلكتروني
-
يتحدث عن أوضاع الجزائر خلال عهد رياس البحر وأهم الأحداث
-
-
أهداف المحور الثاني :
معرفة أسباب اندلاع الثورات الداخلية بالايالة أواخر العهد العثماني والمتعلقة بتراجع الانتعاش الاقتصادي الذي كان في القرن 18م، والذي كان مرتبطا بتغير الأوضاع وتغير سياسة الحكام التي أدت الى سوء الأوضاع.
-
فهم تراجع وانقلاب الاستقرار السياسي ،والانتعاش الاقتصادي الذي شهده القرن 18م .
-
الوقوف على أهم نقاط التنافس الفرنسي الانجليزي للحصول على الامتيازات بالجزائر وتوددهم من أجل صداقتها.
-
فهم وتحليل الأمور التي كانت سببا في هشاشة العلاقات مع المغرب ( السلطان سليمان) وحاكم تونس ( حمودة باشا).
-
تفيدنا في فهم قوة اليهود وتمكنهم من الاستحواذ على النفوذ داخل السلطة.
-
يتعرف الطالب خلال هذه المحاضرة على الأسباب التي أدت الى اندلاع الثورات والتي كانت نتيجة لتراجع الانتعاش الاقتصادي الذي عرفه القرن 18م ، اضافة الى غياب الاستقرار السياسي وتزايد التنافس الانجليزي الفرنسي للحصول على امتيازات بالجزائر، وأيضا توتر العلاقات مع الجارتين تونس والمغرب مما سمح لليهود الى الاستحواذ على النفوذ داخل السلطة
-
حزمة سكورم
يتعرف الطالب خلال هذه المحاضرة على الأسباب التي أدت الى اندلاع الثورات والتي كانت نتيجة لتراجع الانتعاش الاقتصادي الذي عرفه القرن 18م ، اضافة الى غياب الاستقرار السياسي وتزايد التنافس الانجليزي الفرنسي للحصول على امتيازات بالجزائر، وأيضا توتر العلاقات مع الجارتين تونس والمغرب مما سمح لليهود الى الاستحواذ على النفوذ داخل السلطة
-
الاختبار
-
رابط إلكتروني
-
الاختبار
-
الملفالأعمال الموجهة المسلمة من طرف الطلبة
-
-
-
-