E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
- معلم: walid mira

المشروع1 هومقياس أساسي موجه للسنة الأولى تخصص التسيير العملياتي للمشاريع بمعهد تسيير التقنيات الحضرية.
يشمل المشروع1 مجموعة متنوعة من المواضيع التي تشمل العمل اليدوي والممارسات الهندسية الأساسية، مثل الرسم الهندسي، واستخدام الأدوات الهندسية، والتصميم، القياسات ومقاييس الرسم الهندسية، وتركيب مجسمات الهندسية، وغيرها.
يتضمن المشروع1 دروسا النظرية على شكل المحاضرات تقدمها مسؤولة الورشات، وتمارين تطبيقية بناءا على تعليمات مسؤولة المقياس يقدمها مجموعة من الأساتذة موزعين على أقسام الورشات. يتعلم الطلاب كيفية استخدام الأدوات والتقنيات الهندسية بشكل صحيح وفعال، وكيفية قراءة وفهم الرسومات الهندسية وتطبيق مبادئ الهندسة في مشاريع العمل العملية.
- Dr.: Zohra Abdelkrim
مقياس التفاعلات الكيميائية مقرر على طلبة السنة الاولى ماستر كيمياء عضوي
تفاعلات الاضافة , المدارات الذرية وتفاعلات اعادة الحلقنة , تفاعلات الاستبدال الراديكالي , تفاعلات الاستبدال الاكتروفيلي والنيوكليوفيلي الاروماتي و الاليفاتي وكذلك تفاعلات اعادة الترتيب الكانيوني
والانيوني
Reactivite et relations structure -proprietes UEF2
M1S2
- معلم: Zeghough DJIDEL

تنبع أهمية دراسة مقياس منهجية اعداد المذكرة من حاجة الطالب أو الباحث إلى معرفة وإدراك مختلف الظواهر الاجتماعية عامة والسياسية خاصة، وهو ما يحتاج إلى وسائط تسهم في إزالة التعقيد والغموض حول هذه الظواهر، وتعرف هذه الوسائط بمناهج البحث العلمي، وإذا كانت معرفة هذه المناهج مهمة للإنسان العادي فهي أكثر أهمية للإنسان الباحث /الطالب في المعاهد العلمية لان الإلمام بها وبقواعدها يسهل مهمة الطالب/ الباحث، وتجعله أكثر حرصا على إتباع القواعد العلمية في كتابة بحوثه لذا فان فهم مناهج البحث العلمي والتعرف على أهم القواعد الأساسية له، يعد مقدمة أساسية لأي طالب/باحث في القيام ببحث علمي يتصف بالعلمية والدقة والموضوعية.
ومع انتهاء هذا المقرر سيتمكن الطالب، بإذن الله، من تحقيق الأهداف التالية:
v فهم واستيعاب الموضوعات المتصلة بالأسس العامة لفلسفة العلم، والوقوف على المسائل المتصلة بمدى صلاحية المنهج العلمي في دراسة الظواهر السياسية، والطرق والوسائل المستخدمة للوصول إلى سمتي العلم الأساسيتين: الموضوعية والتعميم.
v تنمية قدرات الطالب في مجال البحث العلمي، أي تنمية قدرته علي إدراك وفهم واستيعاب المعايير التي يستند إليها فى:
- إختيار موضوع البحث،
- إختيار المنهج أو المناهج المناسبة لتناول موضوع البحث،
- إختيار طرق جمع البيانات والمعلومات،
- إختيار أساليب تحليل هذه البيانات والمعلومات وصولاً إلى هدف البحث.
v تعزيز مهارات الطالب في التعامل مع المسائل المتصلة بالنواحي الشكلية لكتابة الأبحاث العلمية، حال توثيق المراجع، والإخراج النهائي للعمل البحثي، وغير ذلك.
v تعزيز مهارات الطالب الفردية، وكذا مهارات العمل الجماعي، في اكتساب المعرفة.
v تنمية قدرة الطالب على الاستفادة من المعلومات المتوفرة على شبكة الإنترنت من حيث كيفية الحصول على المعلومة، وكيفية التحقق من صحتها، وكيفية استخدام الشبكة في مجال مناهج البحث.
ـ عبد الرحمان بدوي ، مناهج البحث العلمي. الكويت : وكالة المطبوعات، 1977.
عبد الناصر جندلي ، تقنيات ومناهج البحث في العلوم السياسية والاجتماعية. الجزائر : ديوان المطبوعات الجامعية .
ـ المعجم الوجيز، إصدار مجمع اللغة العربية بمصر، ط 1993.
ـ أحمد عبد الكريم سلامة، الأصول المنهجية لإعداد البحوث العلمية، ط1، دار النهضة العربية، القاهرة، 1999،
ـ زين بدر فراج، أصول البحث القانوني، دار النهضة العربية، القاهرة، 2000.
ـ غازي عناية، إعداد البحث العلمي، مؤسسة شباب الجامعة، الإسكندرية، بلا تاريخ نشر.
ـ جابر جاد نصار، أصول وفنون البحث العلمي، ط1، دار النهضة العربية، القاهرة، 2002.
عقيل حسين عقيل، فلسفة مناهج البحث العلمي . مكتبة مدبولي : القاهرة .1999.
ـ محمد عبيدات وآخرون، منهجية البحث العلمي.عمان : دار وائل للنشر، 1998.
- سيد الهواري، دليل الباحثين في إعداد البحوث العلمية، مكتبة عين الشمس، القاهرة، 2004.
-: عبد الناصر جندلي، المرجع السابق، ص.50، وعمار بوحوش ومحمد محمود الذنيبيات، مناهج البحث العلمي وطرق إعداد البحوث، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر، 1995.
ـ محمد شلبي ، المنهجية في التحليل السياسي، المفاهيم، المناهج، الاقترابات والأدوات، الجزائر، 1997.
أنظر أيضا: عبد الغفار رشاد القصبي، مناهج البحث في علم السياسة. القاهرة: مكتبة الآداب، 2004 .
- ناجي عبد النور، منهجية البحث السياسي، الأردن، دار اليازوردي العلمية للنشر والتوزيع، 2011.
- موريس انجرس، منهجية البحث العلمي في العلوم الإنسانية: تدريبات عامة، صحراوي وآخرون، ط.2، الجزائر، دار القصبة للنشر، 2004.
- عبد الإله بلقزيز،"أزمة الدولة الوطنية"، على الموقع الإلكتروني: http://ixiir.com/articles/، تم التصفح بتاريخ: 17/1/2018.
- عبد الغفار رشاد القصبي، مناهج البحث في علم السياسة: الكتاب الأول كيف نكتب بحثا أو رسالة، القاهرة، مكتبة الآداب، 2004، ص.86.
- احمد زردومي،" ملاحظات أولية حول تحديد الإشكالية وصياغة الفروض"، مجلة العلوم الإنسانية، العدد 06، 1995، جامعة قسنطينة.
- محمد الصاوي محمد مبارك، البحث العلمي: أسسه وطريقة كتابته، المكتبة الأكاديمية للنشر، القاهرة، 1992
- محمد عبيدات وآخرون، منهجية البحث العلمي: القواعد والمراحل والتطبيقات، دار وائل للطباعة والنشر، 1999، الأردن .
. سعاد حفاف، " محاضرات في منهجية العلوم الاجتماعية"، ألقيت لطلبة السنة أولى علوم سياسية، جامعة المسيلة، كلية الحقوق والعلوم السياسية، قسم العلوم السياسية، 2009.
- ما هي أدوات البحث العلمي؟"، أكاديمية BTS، على الموقع الالكتروني: https://www.bts-academy.com/blog_det.php?page=316&title=، تم التصفح بتاريخ: 20/1/2018.
- عليان ربحي مصطفي وغنيم عثمان محمد، أساليب البحث العلمي: الأسس النظرية والتطبيق العملي، عمان، دار صفا للنشر والتوزيع، ط.4، 2010.
- عبد الغفار رشاد القصبي، مناهج البحث في علم السياسة: كيف نكتب بحثا أو رسالة، الكتاب الثاني، ط.1، جامعة القاهرة، القاهرة، 2004.
- ذوقان عبيدات وآخرون، البحث العلمي: مفهومه أدواته وأساليبه، ط.6، عمان، دار الفكر للطباعة، 1998 .
- كمال دشلي، منهجية البحث العلمي، مديرية الكتب والمطبوعات الجامعية، جامعة حماة، 2016.
- صالح بن حمد العساف، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض، دار الزهراء للنشر، 2010.
- محاضرات في المنهجية، المحاضرة رقم 15: أدوات البحث العلمي: الملاحظة والاستبيان، على الموقع الإلكتروني:https://www.almaaref.org/books/contentsimages/books/almaaref_altaalemeya/albahth_aleilmi/page/lesson15.htm تم التصفح بتاريخ: 20/1/2018.
- مدونة أحمد الشهراني، "الملاحظة العلمية: مفهومها أنواعها، أهم مميزاتها وعيوبها"، على الموقع الإلكتروني: http://al-shahraniahmad.blogspot.com/2013/02/blog-post_19.html، تم التصفح بتاربخ: 20/1/2018.
- نبيل حميدشة،"المقابلة في البحث الاجتماعي"، مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية، العدد 8(جوان 2012).
- محمد حسن عبد الباسط، أصول البحث الاجتماعي، القاهرة، مكتبة وهبة، 1982، ص ص.30-31.
- محاضرات في منهجية العلوم الاجتماعية، "أدوات البحث العلمي: الملاحظة والمقابلة"، منتدى الأوراس القانوني، على الموقع الإلكتروني: http://sciencesjuridiques.ahlamontada.net/t3358-topic، تم التصفح بتاريح: 20/1/2018.
- امجد قاسم،" دروس في منهجية البحث العلمي: المقابلة وأنواعها وخطواتها وأهميتها في البحث العلمي"، آفاق علمية وتربوية، على الموقع الإلكتروني: http://al3loom.com/?p=1374، تم التصفح بتاريخ:20/1/2018.
- أحمد بدر، أصول البحث العلمي ومناهجه، القاهرة، 1996.
- دروس في منهجية البحث العلمي: الاستبيان كأداة للبحث العلمي"، على الموقع الإلكتروني: https://fr.slideshare.net/SaraGamal8/ss-42312736، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- ماجدة العلي، " محاضرات في مناهج البحث العلمي في التربية وعلم النفس"، بغداد، كلية التربية، الجامعة المستنصرية.
- دروس في منهجية البحث العلمي،"أدوات البحث العلمي: الملاحظة والاستبيان"، على الموقع الالكتروني: https://www.almaaref.org/books/contentsimages/books/almaaref_altaalemeya/albahth_aleilmi/page/lesson15.htm، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- نسرين حمزة عباس السلطاني،"دروس في منهجية البحث العلمي: أدوات البحث"، كلية التربية الأساسية، جامعة بابل، العراق.
- دروس في منهجية البحث العلمي:" أدوات الدراسة في البحث العلمي"، مركز مُبتعث للدراسات والاستشارات الأكاديمية، على الموقع الإلكتروني: https://www.mobt3ath.com/dets.php?page=121&title=، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- عبد الرشيد عبد العزيز حافظ، أساسيات البحث العلمي، السعودية، جامعة الملك عبد العزيز، (د.س.ن).
- لتفاصيل أكثر حول طريقة تفريغ البيانات، وجداول التفريغ يمكن الرجوع إلى: عبد الغفار رشاد القصبي، مناهج البحث في علم السياسة، المرجع السابق، ص ص.138-139-140. "محاضرات في منهجية البحث العلمي: أدوات البحث العلمي: الاستبيان"، كتاب العرب، منتدى العلوم العامة والبرامج العلمية، على الموقع الالكتروني: http://forums.arabsbook.com/threads/41403/ ، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- "محاضرات في منهجية البحث العلمي: أدوات البحث العلمي: الاستبيان"، كتاب العرب، منتدى العلوم العامة والبرامج العلمية، على الموقع الالكتروني: http://forums.arabsbook.com/threads/41403/ ، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- محمود الفرماوي،"المنهج التاريخي في البحث العلمي"، على الموقع الالكتروني: http://elearning.uokerbala.edu.iq/course/view.php?id=50، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- عبد الرحمان بدوي، مناهج البحث العلمي، الكويت، وكالة المطبوعات، 1977.
- عائشة علي محمد عريشي،"أهم مناهج البحث العلمي"، منصة شمس التعليمية، على الموقع الإلكتروني: https://shms.sa/authoring/23593/view، تم التصفح بتاريخ: 21/1/2018.
- عمار بوحوش، دليل الباحث في المنهجية وكتابة الرسائل الجامعية، ط.2، الجزائر، المؤسسة الوطنية للكتاب.
أمين ساعاتي، تبسيط كتابة البحث العلمي: من البكالوريوس ثم الماجستير حتى الدكتوراه، ط.1، مصر الجديدة، المركز السعودي للدراسات الاستراتيجية، 1991.
- فيصل غازي، منهجيات وطرق البحث في علم السياسة، بغداد، منشورات جامعة بغداد، 1990.
- ابتسام صاحب موسى الزوبني، دروس في منهجية البحث العلمي: البحث الوصفي"، جامعة بابل، كلية التربية الأساسية، 2010 /2011.
يمكن التواصل مع الاستاذة ايضا عبر البريد المهني
البريد الإلكتروني : nafissa.zerig@univ-msila.dz

بعد تسجيل الطالب والتحاقه بالجامعة نشرع في عملية الاشراف والتي تتلخص في متابعة ومرافقة دائمة للطالب بهدف تمكينه من الإندماج في الحياة الجامعية وتسهيل حصوله على المعلومات حول عالم الشغل وتسهيل نجاحه في مساره الدراسي، وبهذه الصفة، تكتسي مهمة الإشراف جوانب عديدة، منها على الخصوص:
الجانب الإعلامي والإداري: ويأخذ شكل الاستقبال والتوجيه والوساطة.
الجانب البيداغوجي: ويأخذ شكل تلقين مناهج العمل الجامعي، بصفة فردية وجماعية.
الجانب التقني: وبأخذ شكل تحفيز الطالب وحثه على متابعة مساره التكويني.
الجانب المهني: ويأخذ شكل مساعدة الطالب على إعداد مشروعه المهني.

بعد تسجيل الطالب والتحاقه بالجامعة نشرع في عملية الاشراف والتي تتلخص في متابعة ومرافقة دائمة للطالب بهدف تمكينه من الإندماج في الحياة الجامعية وتسهيل حصوله على المعلومات حول عالم الشغل وتسهيل نجاحه في مساره الدراسي، وبهذه الصفة، تكتسي مهمة الإشراف جوانب عديدة، منها على الخصوص:
الجانب الإعلامي والإداري: ويأخذ شكل الاستقبال والتوجيه والوساطة.
الجانب البيداغوجي: ويأخذ شكل تلقين مناهج العمل الجامعي، بصفة فردية وجماعية.
الجانب التقني: وبأخذ شكل تحفيز الطالب وحثه على متابعة مساره التكويني.
الجانب المهني: ويأخذ شكل مساعدة الطالب على إعداد مشروعه المهني.

مقرر دراسي لطلبة السنة الأولى ليسانس
تخصص : عــمـــران
مادة علم الخرائط :
في مادة علم الخرائط تتم دراسة مجموعة من المفاهيم والمواضيع المتعلقة بإنشاء وفهم الخرائط واستخدامها. من بين المواضيع التي يمكن دراستها في هذا المجال تشمل:
01. أنواع الخرائط: يتم تعريف ودراسة مختلف أنواع الخرائط مثل الخرائط الجغرافية، والخرائط الطبوغرافية، والخرائط الجيولوجية، والخرائط السياسية، والخرائط الجوية، والخرائط البيئية، وغيرها.
02. عناصر الخرائط: يشمل ذلك دراسة المفاهيم المتعلقة بعناصر الخرائط مثل الرموز، والمقاييس، والعلامات التوضيحية، والشبكات الجغرافية.
03. تصميم الخرائط: تشمل هذه المواد كيفية تصميم وإنشاء الخرائط بشكل فعال ودقيق بحيث تكون مفهومة ومفيدة.
04. استخدام الخرائط: يشمل هذا الجانب كيفية استخدام الخرائط لأغراض متنوعة مثل التنقل، والتخطيط الحضري، وتحليل البيئة، والأبحاث العلمية.
05. التفكير المكاني: يعزز هذا المجال من القدرة على التفكير المكاني والفهم الجغرافي للعالم من حولنا.
06. الجوانب القانونية والأخلاقية: يمكن أن تشمل دراسة القوانين والأخلاقيات المتعلقة بجمع واستخدام البيانات المكانية والخرائط.
إجمالا يمكن القول أن علم الخرائط هو مجال متعدد التخصصات ومفيد في مجموعة متنوعة من المجالات بما في ذلك الجغرافيا، العمران ، التهيئة العمرانية ، و تسيير المدن، والهندسة، وعلم البيانات، و غيرها .
The objectives of the cartography course are as follows :
In the subject of Cartography, a range of concepts and topics related to creating and understanding maps and their use are studied. Among the topics that can be explored in this field are as follows:
01. Types of Maps: Different types of maps are defined and examined, such as geographical maps, topographic maps, geological maps, political maps, aerial maps, environmental maps, and more.
02. Elements of Maps: This includes the study of concepts related to map elements like symbols, scales, explanatory legends, and geographical grids.
03. Map Design: These materials encompass how to design and create maps effectively and accurately to make them understandable and useful.
04. Map Usage: This aspect covers how to use maps for various purposes, such as navigation, urban planning, environmental analysis, and scientific research.
05. Spatial Thinking: This field enhances the ability to think spatially and understand the geography of the world around us.
06. Legal and Ethical Aspects: The study may also include the laws and ethics related to the collection and use of spatial data and maps.
Overall, it can be said that Cartography is a multidisciplinary field that is useful in a variety of areas, including geography, urban planning, city management, engineering, data science, and more.
- معلم: barkat zineelabidine

- معلم: sabah zerroukhi
القانون الإداري هو فرع من فروع القانون العام الداخلي، يهتم بسلطات الإدارة العامة من ناحية تكوينها ونشاطها وضمان تحقيقها للمصلحة العامة، وقد ازدادت أهمية القانون الإداري-على الرغم من حداثة نشأته- وتعددت قواعده ومبادؤه مع ازدياد اختصاصات وامتيازات السلطة الإدارية في العصر الحديث، نتيجة لتشعب الوظائف التي أصبحت الدولة تضطلع بها
كما يعد مقياسا قاعديا في مسابقات التوظيف كتوظيف المتصرفين الإداريين على سبيل المثال
تتناول النظرية العامة للالتزام كل ما يتعلق بالالتزام خصوصا مصادر الالتزام ، والمتمثلة في القانون كمصدر مباشر وغير مباشر للالتزام حسب المادة 53 من القانون المدني
ثم نظرية العقد التي نصت عليها المواد 54 الي 123 من القانون المدني التي تتطرق الى تكوين العقد واثار العقد وانقضاءه ....
والمصدر الثالث وهو المسؤولية التقصيرية التي تتناول جبر الضرر الناتج عن خطا الغير
اضافة الى موضوع الاثراء بلا سبب الذي ينقسم الى قسمين رئيسيين هما الفضالة والدفع غير المستحق
بالاضافة الى عناصر اخرى مهمة سوف يتم التطرق اليها تباعا في الدروس القادمة
- معلم: elyacine megueddem
- معلم: Somia GHADBANE
- معلم: medjekdoud rabiaa