E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
علم النفس المرضي مادة اساسية موجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس شعبة علم النفس،تهدف الى تمكين الطالب من التعرف على المفاهيم القاعدية في علم النفس المرضي ،وعلى الوحدات الكبرى في الاضطرابات النفسية والعقلية،وتفهم الفوارق بين السواء والمرضي
- معلم: chafika yahi
يختص هذا المقياس بدراسة المعليات المعرفية المختلفة
https://www.youtube.com/watch?
- معلم: Ould Mahieddine Souad
- معلم: Khemissa Kabahoum
مقرر علم النفس النمو لطلاب السنة الثانية ليسانس بقسم الإعلام والاتصال الرياضي
- د. جــــوادي صفــــاء: safaa djouadi
- معلم: Naima DAHMANI
مقرر مقياس علم النفس النمو السنة الثانية ليسانس
- معلم: lallahoum kacimi
- معلم: nadia tiaiba
يهدف محور الفروق الفردية في مقياس علم النفس النمو والفروق الفردية إلى تعريف الطالب بمفهوم الفروق الفردية كأحد المبادئ التي يقوم عليها علم النفس عن طريق التعرف على المفهوم من جميع جوانبه المعرفية والسيكولوجية والسوسيو ثقافية، وكذا إدراك أهمية وجود الفروق بين اأفراد وأهمية دراستها بهدف الوصول إلى التعامل الفعال مع هذه الفروق.
الطلبة المستهدفين:طلبة السنة الثانية ليسانس شعبة علم النفس.
مقرر علم النفس النمو موجه لطلبة السنة ثانية ليسانس قسم النشاط البدني الرياضي المكيف
- معلم: oussama hachrouf
ملخص الدرس: یعتبر علم التجوید من الأھمیة بمكان إذ به یقرأ القرآن كما أنزل على الرسول صلى الله عليه وسلم ویتم ذلك بالتعرف على أساسیات علم التجوید ومعرفة الكیفیة الصحیحة لقراءة القرآن وتلاوته بشكل سلیم لإقامة مبناه والحفاظ على معناه . حیث تشكل مادة حفظ القرآن الكریم وترتیله مسارا تعلیمیا مھما، یكسبه التدرج في حفظ كتاب لله لیحصل معرفة كاملة بكیفیة الترتیل والقراءة الصحیحة . وقد اقتصرنا في درسنا ھذا على بابین من أبواب التجوید وھما: أحكام الھمز ویاءات الإضافة والیاءات الزوائد.
- معلم: Nacira MIHOUBI