E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
في هذا المقياس يتم إعطاء نبذة تاريخية على النظام المالي العالمي والعوامل التي آدت إلى تطوره مع التركيز على مفهوم تدفق الأموال بصفة خاصة وكدلك علي الكيفية التي يؤثر فيها هذا النظام ( من خلال أسواقه ومؤسساته وأدواته) علي المدراء الماليين للشركات المحلية والشركات الدولية وذلك من خلال التعرف علي طرق التمويل وفرص الاستثمار الرئيسية المتاحة تحت هذا النظام المالي الدولي..
- معلم: NOUIBAT Abdelkader
*بسم الله الرحمن الرحيم
سنرى في هذا الفضاء حلول سلاسل الأعمال الموجهة في مقياس الإقتصاد الكلي2 لطلبة السنة الثانية جذع مشترك بشكل فيديو وكتابي ....
رابط قناة الدليل الإقتصادي:
https://www.youtube.com/channel/UC8qaNpUu8aee9TDJyvxQjlA
- معلم: CHOUBAR Lyes
يتضمن مقياس المالية العامة المعمقة موضوعات مهمة حول النفقات والإيرادات والموازنة بينهما في أطر حديثة لعمليات التقدير والموازنة وضبط الإنفاق وتنفيذيه وتدبير المصادر المالية الرسمية لتغطية هذه النفقات، بحيث تتضمن هذه الأطر أساليب تقليدية وحديثة متنوعة ، هذا مع إجراءات الرقابة وتحرير الأطر القانونية لضبط الحسابات الختامية للميزانة، وبهذه المناسبة هذا هو منهاج المقياس (المحتوى):
|
النفقات والإيرادات العمومية: إسقاطات على تشريع المال العمومي في الجزائر |
|
نظام الجباية العادية في الجزائر: التطور التاريخي، الفعالية وتحديات الأدوار الجديدة |
|
نظام الجباية البترولية في الجزائر: الأهمية، المكونات وتحديات الطاقة البديلة |
|
تنظيم الميزانية العمومية: المبادئ والاستثناءات "حالة التنظيم المالي العام في الجزائر" |
|
سياسات الموازنة العمومية على أساس الأهداف ـ مفهوم الإدارة بالأهداف (DPO) وبرنامج الإدارة والتسيير بالأهداف. ـ التنسيق بين الميزانية العمومية وأهداف خطة الإنفاق العمومية. ـ تحسين كفاءة وفعالية الميزانية العمومية. |
|
المنهج التقليدي: الموازنة على أساس البنود والاعتمادات (LIB) |
|
منهج ترشيد وتحقيق أهداف خيارات الإنفاق العمومي: 1ـ أسلوب التخطيط المالي بنظام ميزانية الأداء والبرامج (PPBS) |
|
منهج ترشيد وتحقيق أهداف خيارات الإنفاق العمومي: 2ـ أسلوب التخطيط المالي طبقا لميزانية التخطيط والبرمجة (PPB)
|
|
المنهج التأصيلي: أسلوب التخطيط المالي طبقا للأساس الصفري (ZBB) |
|
منهج ترشيد وتحقيق أهداف خيارات الإنفاق العمومي: 3ـ أسلوب التخطيط المالي طبقا للميزانية التعاقدية: عقود النجاعة (BA) |
|
الرقابة الإدارية على تنفيذ الميزانية العمومية
|
|
اختلال الموازنة العمومية وتسيير ديون الخزينة العمومية: إسقاطات على حالة الجزائر ـ الدور الجوهري في تسيير الوظيفة النقدية والمصرفية للخزينة ـ طبيعة العلاقة بين الخزينة العمومية والبنك المركزي في الجزائر ـ مواجهة العجز بالقرض العام. |
- معلم: rabeh Merouani
يحتل علم المالية العامة مركزا هاما ضمن العلوم الاقتصادية، حيث تعتبر المالية العامة حلقة الوصل بين الاقتصاد و السياسة، لذلك سمي علم المالية العامة قديما بالاقتصاد السياسي. والواقع أن النظام المالي انعكاس للنظام السياسي والاجتماعي والاقتصادي، والذي يعكس معتقدات المجتمع، ويؤثر فيه أحكام سياسية واقتصادية وأخلاقية. ولقد مرت المالية العامة بمراحل متعددة تجلت في تطور دور الدولة المالي وتغير النظرة للإيرادات والنفقات، واعتبارها أدوات مالية هامة متنوعة لتحقق الدولة أهدافها الاقتصادية والاجتماعية والسياسية.
- معلم: abdelmalik mouafak
- معلم: lallahoum kacimi
مبادئ ونظريات الارشاد والتوجيه 2 مقياس موجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس ارشاد وتوجيه،وهو تكملة لما تم تناوله نظريات التوجيه والارشاد في محوره الاول ،اما المحور الثاني فيخص مراحل تطور التوجيه والارشاد في الجزائر والمهام الاساسية لمستشار التوجيه واهم الصعوبات التي تقف امام اصلاح هذا الميدان،اما المحور الاخير فقد تناول طرق التوجيه والارشاد والمقبابلة الارشادية كأداة اساسية بالاضافة الى الادوات الارشادية الاخرى.
- معلم: Hamida ZEMOURI
متطلبات التوجيه والارشاد في ظل العولمة مادة اساسية موجهة لطلبة السنة الثانية ماستر توجية وارشاد تهدف الى:
- التعرف على ظاهرة العولمة وأبعادها، خاصة العولمة التربوية وتحدياتها.
- تنمية المعارف والبحث عن القوانين التي تربط المعلومات بالاقتصاد.
- التعرف على تحديات التوجيه والإرشاد في ظل ما تفرضه العولمة على المجتمعات المعرفية.
- التعرف على الأدوار الجديدة لمستشار التوجيه المدرسي والمهني في المجتمعات المعرفيةالموسم الجامعي:2022/2021
مجالات العلوم الاجتماعية مادة اساسية موجهة لطلبة السنة الأولى علوم اجتماعية ويهدف إلى تعريف الطلبة بمجالات العلوم الاجتماعية وما يحتويه كل مجال من فروع وتخصصات
- معلم: samir merzougui
يمكننا القول أن العلوم الاجتماعية هي مجموعة من الفروع العلمية، منها ما يهتم بدراسة الحياة الاجتماعية، وما تتضمنه من أبنية وأنساق، كما تهتم بدراسة العلاقة بين الجماعات والفئات في نطاق التفاعلات اليومية...، وهناك فروع منها تهتم بدراسة الحالات الفردية، والأمراض النفسية، ومشكلات الشخصية وغيرها....، ومن خلال هذا المقياس سنتطرق بنوع من التفصيل للدواعي الابستيمولوجية ووالمشكلات الامبريقية التي أدت الى تفرع وتعدد مجالات العلوم الاجتماعية، وهو الأمر الذي يمكن الطالب من رسم خارطة ذهنية حول مجالات العلوم الاجتماعية، وما هي أهم اهتماماتها البحثية، اضافة الى معرفة الأهداف المراد الوصول اليها.
مقياس موجه لطلبة السنة الاولى جذع مشترك علوم اجتماعية
- معلم: rahab mokhtar
مجالات العلوم الانسانية مادة منهجية موجهة لطلبة السنة الاولى جذع مشترك علوم انسانية ،تهدف الى تعريف الطالب بمجالات التخصص في العلوم الإنسانية وبمجالات العمل فيها وبالفرق بين تخصصاتها
مجتمع الغرب الإسلامي مقياس اساسي موجه لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص تاريخ الغرب الإسلامي في العصر الوسيط، من خلاله يستطيع الطالب توسيع اطلاعه على مجتمع الغرب الإسلامي، من حيث التراتب الاجتماعي، والفئات المشكلة له، ودور بعض تلك الفئات والعناصر في الحياة الاجتماعية والسياسية،وكذا التعرف على الظروف التاريخية والعوامل المؤثرة في تشكل المكونات الاجتماعية وحركتها وهجراتها في الغرب الإسلامي
- معلم: tahar bounabi
مقرر دراسي موجه لطلبة سنة أولى علم اجتماع تنظيم وعمل بالسداسي الأول يوجد ضمن وحدة التعليم الاستكشافية.
الموسم الجامعي2022/2021
مدخل الى مجتمع المعلومات مادة افقية موجهة لطلبة السنة الاولى جذع مشترك علوم اجتماعية ،تهدف الى معرفة الدور الرئيسي الذي تلعبه التكنولوجيا الحديثة للمعلومات في ظل ثورة المعلومات،وتكوين مفاهيم أساسية حول: المعلومات، مجتمع المعلومات ، تكنولوجيا المعلومات الحديثة،وكذا التعرف على أهمية المعلومات ودورها في إتخاذ القرارات الرشيدة
- معلم: HALIMA ZAHI