E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
منهجية وتقنيات البحث مادة سنوية منهجية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع التنظيم والعمل ،تهدف الى تدريب الطالب على أهم خطوات إعداد بحث ميداني بدءا من اختيار الموضوع وبناء الإشكالية إلى جمع المعطيات الميدانية وتحليلها واستخلاص النتائج.

تعد دراسة هذا المقياس ركيزة أساسية لطلبة التدرج وما بعد التدرج ولا يمكن الاستغناء عنها في أي مرحلة من مراحل البحث العلمي؛ فهي تهدف الى تزويد الطالب بالمفاهيم والمصطلحات التي يقوم عليها أي بحث علمي وجعله منهجيا في تفكيره بالاضافة الى تعليمه كيفية البحث، الكتابة، العرض والمناقشة مع الأخذ بعين الاعتبار الجانب الأخلاقي للبحث العلمي، أي أنها توعي الطالب بضرورة التحلي بأخلاقيات البحث العلمي مع تزويده بكل ما يحتاجه لإنجاز بحثه العلمي مهما كان نوعه.
- معلم: Imane Benhalima
- معلم: abdelmalik mouafak

منهجية البحث العلمي هي مادة منهجية يحتاجها الطلاب لتنظيم المعرفة لديهم وتطوير اساليب البحث العلمي في مسارهم التكويني، وهي مادة تتبع سيرورة تكون الطلاب خاصة في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية من بداية السنوات الجامعية وحتى السنوات النهائية.
ومنهجية البحث العلمي لطلاب السنة الثانية علوم التربية مادة تركز في محتوياتها العامة على نقاط أساسية منبنية على معارف تم تلقيها في السداسيين السابقين ضمن السنة الأولى، حيث سنتناول في هذا السداسي كيفيات اختيار موضوع البحث ومصادر اشتقاق المواضيع والمشكلات و القابلة للدراسة سواء كانت تلك المصادر أساسية ام ثانوية، كما سنتناول مشكلة البحث من حيث التعريف والمكونات وطريقة البناء وعلاقتها بالأجزاء الأخرى من البحث محاولين التطرق لاهم المشكلات البحثية ومركزين على المشكلات التربوية والنفسية بالأخص، كما سنتناول في هذا السداسي فروض البحث باعتبارها نقاط وجيه الدراسة من خلال تعريفها وتصنيفها والتعرف على كيفيات صياغتها وضبطها وكذا ارتباطها الوثيق بالأجزاء البحثية الأخرى.
وفي محور اخر سنتناول المناهج البحثية تعريفا وتصنيفا وتصميما في عموم الدراسات الاجتماعية لاسيما النفسية والتربوية، مركزين على المناهج ذات العلاقة بميدان الدراسة والاقرب للتناول من طرف طلاب التخصص، وفي نقطة أخيرة سنتناول تصميم البحوث التربوية

جامعة محمد بوضياف المسيلة
كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
قسم علم النفس شعبة علم النفس
عنوان الماستر : علم النفس العمل والتنظيم
السداسي: الاول
اسم الوحدة : التعليم المنھجية
اسم المادة: منھجية وتقنيات البحث1
الرصيد : 04
المعامل : 02
أھداف التعليم: أن يتمكن الباحث من تقنيات البحث والتعرف على أخطاء الباحثين في إعداد البحوث العلمية في مختلف مراحلھا وكيفية تفاديھا
المعارف المسبقة المطلوبة : أن يكون الطالب متمكنا من خطوات البحث العلمي
محتوى المادة :
- مدخل إلى المنھجية
- الاشكالية
- فرضيات البحث
- مفاھيم البحث
- مناھج البحث: الوصفي، التجريبي،
- نظرية المعاينة وأساليب تقديرھا
- أدوات جمع البيانات: الملاحظة، المقابلة، الاستبيان، الاختبارات النفسية
- البحث البيبليوغرافي
طريقة التقييم :
مراقبة مستمرة + امتحان
- دكتور: Abdelmalik MEKEFES
ملخصات لدروس وتطبيقات خاصة بالسنة الثالثة ليسانس لسانيات، الأفوادج:1-2-4، وفي مقياس أصول النحو لليسداسي الثاني
- معلم: ouahiba bouchelig
ميادين علم الاجتماع مقياس يدرس لسنة الثانية ليسانس علم الاجتماع العام لسداسي الثالث، يتمكن خلاله الطالب من التعرف على ميادين علم الاجتماع من حيث التخصصات والمجالات الموجودة في الفترة المعاصرة لا سيما التي تدرس في الجامعة الجزائرية، مع التركيز على التخصصات الموجود بكلية العلوم الاجتماعية جامعة المسيلة ، كما يمكن للطالب بعد دراسة هذا المقياس أن يتمكن من أخذ صورة عن أهم تخصصات وميادين علم الاجتماع في الفترة الراهنة من القرن الواحد والعشرين
L3 – Material Sciences
Quantum Mechanics II
Objectives of the Course:
Deepen the fundamental concepts and become familiar with the mathematical tools of quantum mechanics. Enhance one's knowledge of the basic concepts of quantum mechanics and apply them to concrete quantum systems. Gain an introduction to quantum mechanics calculation methods.
Recommended Prerequisite Knowledge: Familiarity with concepts covered in Quantum Mechanics I.
Course Content:
Chapter 1: Angular Momentum and Spin
- Angular momentum J.
- Commutation relations.
- Angular momentum L and spherical harmonics.
- Spin angular momentum S.
- Stern-Gerlach experiment.
Chapter 2: Addition of Angular Momenta
- Addition of 2 angular momenta.
- Clebsch-Gordan coefficients.
- 3j symbols, Wigner-Eckart theorem, 6j symbols.
Chapter 3: Motion of a Particle in a Central Field
- Eigenvalue problems.
- Free particle.
- Particle in a box.
- Three-dimensional harmonic oscillator (isotropic and anisotropic).
- Free particle in spherical coordinates.
- Solving the Schrödinger equation for a Coulomb potential.
- Hydrogen atom and atomic orbitals.
Chapter 4: Overview of Approximation Methods
فيزياء المواد
ميكانيكا الكم 2
الأهداف
تعزيز وتعميق المفاهيم الأساسية والتعرف على الأدوات الرياضية لميكانيكا الكم. زيادة المعرفة بالمفاهيم الأساسية لميكانيكا الكم وتطبيقها على أنظمة كمية محددة. الحصول على مقدمة في طرق حساب ميكانيكا الكم.
المعرفة المسبقة الموصى بها: إلمام بالمفاهيم المشمولة في ميكانيكا الكم الجزء الأول.
محتوى الدورة
: الفصل 1: الزخم الزاوي والدوران
• الزخم الزاوي J.
• علاقات التبادل.
• الزخم الزاوي L والهارمونيات الكروية.
• الزخم الزاوي للدوران S.
• تجربة Stern-Gerlach.
الفصل 2: جمع الزخم الزاوي
• جمع 2 زخم زاوي.
•معاملات كليبش-جوردان.
• رموز 3j، نظرية فيجنر-إيكارت، رموز 6j.
الفصل 3: حركة الجسيم في مجال مركزي
• مشكلات قيم ذاتية.
• الجسيم الحر.
• الجسيم في صندوق.
• مذبذب ثلاثي الأبعاد (متماثل وغير متماثل).
• الجسيم الحر في الإحداثيات الكروية.
• حلاً لمعادلة شرود نجر لمجال كولوم.
• ذرة الهيدروجين ومدارات ذرية.
الفصل 4: نظرة عامة على أساليب التقريب
- معلم: soheyb medjedel
L3 – Theoretical Physics
Quantum Mechanics II
Objectives of the Course:
Deepen the fundamental concepts and become familiar with the mathematical tools of quantum mechanics. Enhance one's knowledge of the basic concepts of quantum mechanics and apply them to concrete quantum systems. Gain an introduction to quantum mechanics calculation methods.
Recommended Prerequisite Knowledge: Familiarity with concepts covered in Quantum Mechanics I.
Course Content
Chapter 1. Harmonic Oscillator
Chapter 2. Angular Momentum
- Orbital Angular Momentum
- Spherical Harmonics
- General Theory of Angular Momentum
Chapter 3. Addition of Two Angular Momenta
- Total Angular Momentum and New Basis
- Clebsch-Gordan Coefficients and Wigner Symbols
Chapter 4. Central Potential
- Isotropic Oscillator
- Hydrogen Atom
Chapter 5. Approximation Methods: Time-Independent Perturbations and Variational Method
- Variational Approach
- Rayleigh-Schrödinger Perturbation Method
- Perturbation at a Degenerate Level
- Relativistic Corrections to the Hydrogen Atom
فيزياء نظرية
ميكانيكا الكم 2
الأهداف
تعزيز وتعميق المفاهيم الأساسية والتعرف على الأدوات الرياضية لميكانيكا الكم. زيادة المعرفة بالمفاهيم الأساسية لميكانيكا الكم وتطبيقها على أنظمة كمية محددة. الحصول على مقدمة في طرق حساب ميكانيكا الكم.
المعرفة المسبقة الموصى بها: إلمام بالمفاهيم المشمولة في
ميكانيكا الكم الجزء الأول
محتوى المادة
الفصل 1. المذبذب التوافقي
الفصل 2. الزخم الزاوي
- الزخم الزاوي المداري
- الهارمونيات الكروية
- النظرية العامة للزخم الزاوي
الفصل 3. جمع زخمين زاوييين
- الزخم الزاوي الكلي والقاعدة الجديدة
- معاملات كليبش-جوردان ورموز فيجنر
الفصل 4. الكمونات المركزية
- المذبذب المشدد المتماثل المناحي
- ذرة الهيدروجين
الفصل 5. طرق التقريب: الاضطرابات غير المعتمدة على الزمن والطريقة التغايرية
- الطريقة التغايرية
- أسلوب الاضطراب رايلي-شرودينغر
- الاضطراب على مستوى متشابه
- معلم: soheyb medjedel

- معلم: Fatima Mihoubi

مقرّر القانون العام الاقتصادي للسنة الثالثة ليسانس السداسي الثاني
تكمن أهمية تدريس المقياس للمسجلين بالسنة الثالثة/ ليسانس حقوق/ تخصص قانون عام في تمكينهم من تدعيم معارفهم العلمية والعملية في شعبة القانون، وتحديدا في مقياس القانون العام الاقتصادي الذي يُعدُّ مقياسا أساسيا في التكوينات الجامعية لفائدة الطالب الجامعي المسجل بالسنة الثالثة
يتضاعف الاهتمام بالقانون العام الاقتصادي ومحاوره ومضامينه وتكويناته العلمية والعملية ذات الارتباط الوثيق بتكوين الطالب الجامعي تكوينًا دراسِيًا متكاملًا، يجعل مِنه مسؤول الغد في الميدان الاقتصادي والإداري والوظيفي في ظل الدولة الحديثة التي يتضاعف اهتمامها بالموضوع الاقتصادي الذي له علاقة تأثير وتأثُّر بحياة المواطن ومعيشته اليومية، تشغيلا وتوظيفا وتعليما وطِبابةً و أكلًا وشربًا وقدرةً شرائية.
- معلم: fatimazahra laidi
- معلم: Abdelmadjid Seghirbirem

بطاقة التواصل ومعلومات المقياس
جامعة: محمد بوضياف، المسيلة.
كلية: الآداب واللغات.
مقياس: نص أدبي قديم.
مستوى: السنة الأولى ليسانس.
السداسي: الثاني.
وحدة التعليم:أساسية.
الرصيد:05
المعامل:02
السنة الجامعية: 2023/2024
الإيميل: fadila.behilil@univ-msila.dz
أن نعرّف بالأدب القديم.
أن تصبح لدى الطالب القدرة على تحليل النصوص القديمة وفهمها.
أن نسلط الضوء على أبرز الأدباء في العصر الجاهلي والعصور الإسلامية.
يتعرف الطالب على الفنون النثرية القديمة.
- معلم: FADILA BEHILIL