E-learning -Université de M'sila
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Ce cours, englobant l’intégralité du programme proposé par la tutelle, est destiné aux étudiants de première année Socle commun SM (Sciences de la Matière) et ST (Sciences et Technologie).
Ceux-ci sont des travaux d'accompagnement pour mettre en applications les notions vues en cours de physique 02
- معلم: LAISSAOUI Lyamani
Ce cours de physique 2 (électricité et magnétisme) a été rédigé à l’intention des étudiants qui préparent, une licence dans les domaines des Sciences de la Matière et des Sciences et Technologies. Il est conforme au programme officiel. Il est enseigné en un semestre, à raison de trois heures de cours par semaine est complété par une heure et demi de travaux dirigés et une heure et demi de travaux pratiques. Au terme de ce cours, l’étudiant aura acquis les connaissances élémentaires en matière d’électricité et de magnétisme de façon à pouvoir analyser et interpréter les phénomènes connexes qui y sont reliés.
https://elearning.univ-msila.dz/moodle/course/view.php?id=1108
- معلم: LAISSAOUI Lyamani
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Il est enseigné en un semestre, à raison d’une heure et demi de cours par semaine et complété par une heure et demi de travaux dirigés. Le contenu du programme proposé par la tutelle est relativement vaste, pour être traité en un seul semestre, l’enseignant doit alors se limiter dans les développements importants et c’est à l’étudiant de fournir un effort supplémentaire pour prendre en charge ces développements.
Compte tenu que l’électronique à toujours fait partie de tout enseignement de base en physique, il nous a semblé que ce cours doit être conçu de manière à aborder les différentes notions de manière claire et progressive.
- معلم: Yazid Kasri

Physique des particules approfondie ou études des symétries à l'aide de la théorie des groupes.
- معلم: Mounir BOUSSAHEL

Cours de physique des semi-conducteurs-Master1-Matériaux 2023/2024
- معلم: Salima SAIB
- معلم: salima saib
- معلم: Bounab Sabrina
- معلم: Zoulikha CHERIFI
- معلم: Zoulikha CHERIFI
Cours de physique statistique 2 pour le Master 2 Physique Théorique. Ce cours aborde les statistiques quantique et les phénomènes de transport.

La physique statistique est une branche de la physique qui fait
appels à l’étude et la compréhension des propriétés de systèmes macroscopiques
(solides, liquides, gaz, aimants,...) avec un grands nombre d’atomes ou de molécules N (>Na =
6,02 1023). Elle permet de relier la physique du microscopique à
celle du macroscopique et aussi d’expliquer le passage d’actions élémentaires
réversibles à un phénomène macroscopique irréversible. Elle étudie les atomes
où molécules qui composent les systèmes qui sont libres ou en interaction et à
l’équilibre ou hors équilibre. Il est impossible de décrire tous les particules
qui constituent le système, on utilise un
processus de moyennage qui donne une description approchée de ce système. Ce
polycopié de cours de physique statistique destiné aux étudiants de troisième
année de physique théorique étudie les systèmes à l’équilibre thermodynamique
qui gardant ses grandeurs macroscopiques constantes. On introduit ce manuscrit
par un rappel en probabilités et statistiques, ainsi un rappel de
thermodynamique. Ce manuscrit se subdivise principalement en cinq chapitres, le
premier chapitre définit les systèmes à l’équilibre et ses macro-états et
micro-états possibles, les trois chapitres restants sont portés sur les
différents ensembles : microcanonique, canonique et grand-canonique, dans
le cinquième quatrième chapitre on présente une introduction en statistique
quantique, des exercices sont proposés à la fin des chapitres.
Unité d’enseignement : UF
2
Matière : Physique
Statistique
(3h cours, 1h30 T.D.)
Crédits : 06
Coefficient : 03
Objectifs
de l’enseignement (Décrire
ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à
cette matière – maximum 3 lignes).
Relation de
Boltzmann, Ensembles statistiques, valeurs moyennes statistiques, statistique
de Bose-Einstein et de Fermi-Dirac
programme :
I- Déscription d'un système à l'équilibre:
Etats microscopiques et macroscopiques. Moyennes
temporelles et d'ensemble: théorème ergodique. Principe du maximum
d'entropie.
II- Ensemble micro-canonique:
Equiprobabilté des états microscopiques d'un
système isolé. L'entropie statistique. Paradoxe de Gibbs. Limite
thermodynamique. Lien avec le deuxième principe de la thermodynamique.
III- Ensemble canonique:
Facteur de Boltzmann. Fonction de partition et
energie libre. Energie moyenne et fluctuations. Théorème d'équipartition.
Applications à des systèmes de particules sans interactions.
IV- Ensemble grand canonique:
Grand potentiel thermodynamique. Statistique de
Bose-Einstein. Statistique de Fermi-Dirac. Gaz parfait de Bose. Le
rayonnement du corps noir. Gaz parfait
de Fermi température nulle.
Modèle de Debye-Einstein pour les phonons. Paramagnétisme.
Objectifs de l’enseignement .
Relation de Boltzmann, Ensembles statistiques, valeurs moyennes statistiques, statistique de Bose-Einstein et de Fermi-Dirac
programme :
I- Déscription d'un système à l'équilibre:
Etats microscopiques et macroscopiques. Moyennes temporelles et d'ensemble: théorème ergodique. Principe du maximum d'entropie.
II- Ensemble micro-canonique:
Equiprobabilté des états microscopiques d'un système isolé. L'entropie statistique. Paradoxe de Gibbs. Limite thermodynamique. Lien avec le deuxième principe de la thermodynamique.
III- Ensemble canonique:
Facteur de Boltzmann. Fonction de partition et energie libre. Energie moyenne et fluctuations. Théorème d'équipartition. Applications à des systèmes de particules sans interactions.
IV- Ensemble grand canonique:
Grand potentiel thermodynamique. Statistique de Bose-Einstein. Statistique de Fermi-Dirac. Gaz parfait de Bose. Le rayonnement du corps noir. Gaz parfait de Fermi température nulle. Modèle de Debye-Einstein pour les phonons. Paramagnétisme.
Unité d’enseignement : UF 2
Matière : Physique Statistique
(3h cours, 1h30 T.D.)
Crédits : 06
Coefficient : 03
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Relation de Boltzmann, Ensembles statistiques, valeurs moyennes statistiques, statistique de Bose-Einstein et de Fermi-Dirac
programme :
I- Déscription d'un système à l'équilibre:
Etats microscopiques et macroscopiques. Moyennes temporelles et d'ensemble: théorème ergodique. Principe du maximum d'entropie.
II- Ensemble micro-canonique:
Equiprobabilté des états microscopiques d'un système isolé. L'entropie statistique. Paradoxe de Gibbs. Limite thermodynamique. Lien avec le deuxième principe de la thermodynamique.
III- Ensemble canonique:
Facteur de Boltzmann. Fonction de partition et energie libre. Energie moyenne et fluctuations. Théorème d'équipartition. Applications à des systèmes de particules sans interactions.
IV- Ensemble grand canonique:
Grand potentiel thermodynamique. Statistique de Bose-Einstein. Statistique de Fermi-Dirac. Gaz parfait de Bose. Le rayonnement du corps noir. Gaz parfait de Fermi température nulle. Modèle de Debye-Einstein pour les phonons. Paramagnétisme.
Objectifs de l’enseignement .
Relation de Boltzmann, Ensembles statistiques, valeurs moyennes statistiques, statistique de Bose-Einstein et de Fermi-Dirac
programme :
I- Déscription d'un système à l'équilibre:
Etats microscopiques et macroscopiques. Moyennes temporelles et d'ensemble: théorème ergodique. Principe du maximum d'entropie.
II- Ensemble micro-canonique:
Equiprobabilté des états microscopiques d'un système isolé. L'entropie statistique. Paradoxe de Gibbs. Limite thermodynamique. Lien avec le deuxième principe de la thermodynamique.
III- Ensemble canonique:
Facteur de Boltzmann. Fonction de partition et energie libre. Energie moyenne et fluctuations. Théorème d'équipartition. Applications à des systèmes de particules sans interactions.
IV- Ensemble grand canonique:
Grand potentiel thermodynamique. Statistique de Bose-Einstein. Statistique de Fermi-Dirac. Gaz parfait de Bose. Le rayonnement du corps noir. Gaz parfait de Fermi température nulle. Modèle de Debye-Einstein pour les phonons. Paramagnétisme.
يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالميكانيكا الاحصائية وعلاقتها بباقي فروع الفيزياء وجعله قادراً على التمييز بين الحالات العيانية والحالات المجهرية للأنظمة الفيزيائية المختلفة ، دراسة الإحصاء الكلاسيكي المتمثل في إحصاء ماكسويل–بولتزمان والسرعات وانواعها في إحصاء ماكسويل–بولتزمان ، دراسة ميكانيكا الاحصاء الكمي ومتمثلة في إحصاء فيرمي–ديراك و إحصاء بوز–اينشتاين ، تطبيقات الميكانيكا الاحصائية الكمية.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
أن يكون الطالب قادراً في نهاية المقرر على:
1. يفهم مبادئ الطرق الإحصائية واستخداماتها بالفيزياء.
2. يربط بين ميكانيكا الكم والديناميكا الحرارية من خلال الميكانيكا الإحصائية.
3. يطبق احصاء ماكسويل–بولتزمان.
4. يستخدم الاحصاء الكمي ويتعرف على تطبيقاته في فروع الفيزياء.
5. يدرس الجسيمات والانظمة الفيزيائية من منظور الميكانيكا الاحصائية التقليدية والكمّية.
6. يحلل الأنظمة الفيزيائية ويقارن حالاتها العيانية والمجهرية.
7. يحدد العلاقة بين الحالة العيانية للنظام والحالة المجهرية له من منظور الفيزياء الاحصائية.
8. يميز بين الإحصاء الكلاسيكي والاحصاء الكمي.
9. يستنتج أهمية الفيزياء الإحصائية في دراسة الانظمة الفيزيائية المعقدة.
10. يكتسب المهارات الرياضية ويستخدمها في تحليل الانظمة الاحصائية المعقدة ودراسة خصائصها.
البرنامج
الفصل الاول
جملة في حالة توازن الحراري
الفصل الثاني
المجموعة القانونية المجهرية
الفصل الثالث
المجموعة القانونية
لغاز المثالي- احصاء ماكسويل - بولتزمان
الفصل الرابع
المجموعة القانونية الكبيرة
الفصل الخامس
الفيزياء الاحصاءية الكمية
احصاء بوز - اينشتاين
احصاء فيرمى - ديراك
Course Description
This course offers an introduction to probability, statistical mechanics, and thermodynamics. Numerous examples are used to illustrate a wide variety of physical phenomena such as magnetism, polyatomic gases, thermal radiation, electrons in solids, and noise in electronic devices.
program:
Chapter I: System in equilibrum
Chapter II: Micro-canonical ensemble
Chapter III: canonical ensemble
Chapter IV : Grand canonical ensemble
Chapter V : Quantum statistics
- معلم: Samra NEHAOUA
Ce contenu est destiné aux
étudiants 1ere année semestre 2 des sciences techniques. Il contient des
exercices résolus du module Physique 2.
- معلم: AMARI Rabie


Ce cours différencie les spécifications radioélectriques et les performances des systèmes de communication mobile 3G et 4G. De même, ce cours explique les principes généraux relatifs à l’attribution des fréquences et utiliser les principales méthodes d'ingénierie radioélectrique et les outils de planification associés, dimensionnement et optimisation d’un réseau d'accès mobile, évaluation des performances et de la qualité de service d’un réseau mobile |
- معلم: KENANE ELHadi