E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
التكيف المدرسي والمهني مقياس موجه لطلبة السنة الثالثة ليسانس علوم التربية تخصص ارشاد وتوجيه، حيث يهدف الى تعرفه ماهية التكيف المدرسي والمهني وخصائصهما وكذلك العوامل المتحكمة فيهما ومظاهر سوائهما ولاسوائهما
- معلم: hadda neche
الكلية: معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
القسم: النشاط البدني المكيف
المقياس:. التكيف الوظيفي
لمستوى الدراسي والتخصص:أولى ماستر
السداسي:الأول
المعامل:03 الرصيد:
الحجم الساعي الاسبوعي: ساعتين
اسم ولقب الأستاذ: بجاوي فاضلي
البريد الإلكتروني: bedjaoui.fadheli@univ-msila.dz
السنة الجامعية 2021 – 2022
الجزء الثاني: (
*الفئة المستهدفة للمقياس والهدف منه
مثال: مطبوعة موجهة الى طلبة السنة أولى ماستر وتهدف الى الوصول بالطالب على التعرف على
كيفية تكيف الأجهزة الوظيفية لرفع مستوى اللياقة البدنية للمارس
- معلم: Ahmed Bensilette
- معلم: abdelmalik mouafak
تعزيز المعارف المتعلقة بمالية البنوك ذات البعد المحلي من خلال الإلمام بجميع جوانب التمويل والتمويل البنكي ببعدهما الدولي .
- معلم: aissa ktir
- معلم: Smain Ouennoughi
- معلم: bounif hanane
التنظيم الحديث للمؤسسة مادة اساسية موجهة لطلبة السنة الاولى ماستر علم الاجتماع التنظيم والعمل ،وتهدف هذه إلى التعرف على المؤسسة كتنظيم حديث منفتح على المحيط الخارجي، وتتأثر بجملة من العوامل الداخلية والخارجية.
ظهر مفهوم التنظيم الدولي في بداية القرن العشرين، حيث كان يقصد به وضع إطار ونظام قانوني لتنظيم العلاقات بين الدول، يكون شبيها بالتنظيم الموجود داخل الدولة، والذي يتجسد من خلال السلطات الثلاث التشريعية والتنفيذية والقضائية، فيتم إنشاء منظمات دولية او حكومات عالمية تتكفل بوظيفة التنظيم الدولي من أجل تحقيق الهدف الأسمى لكل أعضاء المجتمع الدولي وهو الأمن والاستقرار الدولي، فتحقيق التنظيم الدولي يتطلب تضامن دولي عالمي تلتزم الدول بموجبه باحترام القانون الدولي والاحتكام له في حالة النزاع. لهذا الغرض سيتم تناول عشرة مواضيع لطلبة تخصص العلاقات الدولية من أجل استيعاب هذا المقياس وتتمثل هذه المواضيع في أولا: مفهوم التنظيم الدولي المعاصر ثانيا: مفهوم المنظمات الدولية ثالثا: التنظيم الدولي في الاتجاهات النظرية التقليدية رابعا: التنظيم الدولي في الاتجاهات النظرية الحديثة خامسا: نشأة وتطور التنظيم الدولي المعاصر سادسا : ملامح النظام الدولي في عصر العولمة سابعا : المنظمات الدولية ذات الطابع العالمي ثامنا: المنظمات الدولية المتخصصة تاسعا: الأدوار الجديدة للمنظمات الدولية عاشرا: الجزائر في المنظمات الدولية
- معلم: Fatahennour RAHMOUNI
تعتبر التنمية مفهوما شاملا لجوانب عديدة اقتصادية واجتماعية وسياسية وثقافية وبيئية واخلاقية ،ولا يقتصر مفهوم التنمية على زيادة دخل الفرد أو التركيز على جانبه المادي أو كما معروف عنه بالتنمية الاقتصادية رغم أهميته . فهذا المفهوم وحده قد لا يضمن تحسين المستوى الصحي أو الثقافي أو التعليمي أو الأخلاقي أو المحيط البيئي ، وبالوقت نفسه لا يضمن المزيد من المشاركة السياسية للأفراد أو مزيد من حرية التعبير عن الرأي أو مزيد من العدالة وتكافؤ الفرص وتوسيع الخيارات ،ولا سيما في المجتمعات أو ما تسمى بالبلدان النامية.
- معلم: Mohamed LADJAL
- معلم: abdallah zoubiri
التوجيه والارشاد التربوي مقياس موجه لطلبة السنة الثانية شعبة علوم لتربية،من خلاله يتعرف الطالب على مفهوم الإرشاد والتوجيه التربوي وأهدافه و أهم ميادينه و نظرياته،ويتعرف ايضا على مهام المرشد التربوي وصفاته الشخصية والمهنية واهم الصعوبات التى يواجهها فى عمله
- معلم: Hamida ZEMOURI
التوجيه والارشاد التربوي مادة اساسية موجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس في شعبة علوم التربية ،تهدف الى معرفة الطالب لمفهومي التوجيه والإرشاد والمفاهيم ذات العلاقة بهما،والتعرف على أهم أُسس ومبادئ التوجيه والإرشاد،وكذا أهدافه ومناهجه
مقياس التوجيه والارشاد المهني موجه لطلبة السنة اولى ماستر ارشاد وتوجيه، ومن خلاله يتدرب الطالب على فهم والتعامل مع مؤسسة التكوين المهني ،واستخدام تقنيات التوجيه والإرشاد المهني