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  • General

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  • Fiche de contact

    Faculté: Lettres et langues

    Département: la langue française

    UE: Unité d’Enseignement Méthodologique

    Matière : Techniques du travail universitaire 3

    2ème année Licence LMD

    Dre. SOUAMES  Amira  

    Maître de conférences « A »  au département des Lettres et Langue Française. Université Mohamed BOUDIAF  - M’sila.

    Courriel : amira.souames@univ-msila.dz


  • Objectifs

    Objectifs de l’enseignement

    Acquérir des compétences dans le domaine de la rédaction et la présentation d’un travail de recherche.

     Connaissances préalables recommandées

    Initiation adaptée et simple à la recherche.

    Contenu de la matière:

      Initiation au projet de recherche : définir les axes de la recherche universitaire.

     Méthodologie générale de la recherche.

     Initiation à une problématique de recherche.

     Recherche bibliographique.

     Question de recherche, Problématique.

     Initiation à l’enquête de terrain.

     Les outils de l’enquête.


  • Cours1

  • Cours2

  • Cours3

  • Cours4

  • Cours5

  • Cours6

  • Cours7

  • Références

    Références bibliographiques :

     BIGGI R, 2017, Maîtriser le français et réussir au supérieur en 40 fiches. Éditions Ellipses

     BOEGLIN. M. 2010. Le guide des méthodes de travail de l’étudiant.

     COUDRAY-BETOULLE. C, Berthier-McLaughlin. C. 2008. Réussir ses études supérieures.

    Premiers cycles universitaires - IUT - BTS - Savoir ce que les profs attendent vraiment de vous.

    Éditions d'Organisation

     HEDID. S. 2015. Savoir préparer une recherche universitaire. Éditions Numédia Livres

     LEBRUN. M. 2012. Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre / quelle place pour les TIC dans l'édu ? Édition Boeck

     Boch F., Laborde-Milaa I. et Reuter Y. E. (2004). "Les écrits universitaires". Pratiques. 121-

     122.

     Bou P. (2008). Référentiel de méthodologie de travail universitaire à destination des

     étudiants étrangers en Master et Doctorat. Rapport d'enquête ss.dir. C.Carrère et C.Cavalla.

     Grenoble Universités, Grenoble.

     Chavez I. (2008). La démarcation dans les écrits scientifiques - Les collocations

     transdisciplinaires comme aide à l’écrit universitaire auprès des étudiants étrangers.

     Mémoire de Master ss.dir. Cristelle Cavalla. Université Stendhal-Grenoble3, Grenoble.

     Conseil De L'europe (2001). Cadre européen commun de référence pour les langues. Paris,  Didier, http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/Cadre%20de%20reference%20avec%20hype rliens.pdf