مخطط الموضوع

  • عام

    طي الكل توسيع الكل

  • بطاقة التواصل ومعلومات المقياس

    كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية

    قسم:علم النفس

    مقياس:علم النفس المدرسي

    المستوى الدراسي:2ليسانس شعبة علم النفس

    السداسي:4

    وحدة التعليم:اساسية

    الرصيد:5

    المعامل:2

    الحجم الساعي:(45سا)

    تقييم التعلم:

    أ‌. التقييم النهائي:والذي يتم من خلال اجراء امتحان كتابي حول حصيلة المكتسبات التي حضوريا.

    ب‌.التقييم المستمر:الذي يسمح لك بجمع نقاط طيلة الموسم الدراسي ويتم من خلال اشكال مختلفة: المشاريع الفردية، الجماعية، المشاركة والمناقشة.

    اسم ولقب الاستاذ:نور الدين جعلاب

    البريد الالكتروني:nourdine.djaalab@univ-msila.dz


  • أهداف المقياس

    تمكين الطالب من معرفة:

                               أ‌- موضوع علم النفس المدرسي ومجالاته.

                               ب‌-خصائص وغايات النظام التربوي في الجزائر.

                               ت‌-الصعوبات المدرسية في مختلف أبعادها.


  • التقويم التشخيصي والمكتسبات القبلية

  • محتوى المادة

    1-موضوع علم النفس المدرسي ومجالاتھ

    2-النظام التربوي الجزائري (غایاتھ،أھدافھ)

    3-الصعوبات المدرسیة في مختلف أبعادھا (النفسیة ، الفردیة ،التعلمیة ،الصحیة ،الإجتماعیة ،المؤسساتیة)

    4-أدوار الأخصائي النفسي المدرسي 

    - الكشف

     -التدخل والتكفل

    - المرافقة والمتابعة المدرسیة

     - الإرشاد النفسي المدرسي

    -التحسیس والتوعیة

    5-أسالیب الفحص والتكفل في الوسط المدرس


  • المحاضرة الاولى

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب:
    -مفهوم علم النفس المدرسي
    -التأصيل النظري لعلم النفس المدرسي
    -المحطات الكبرى في علم النفس المدرسي
    -مواضيع علم النفس المدرسي

  • المحاضرة الثانية

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب :

    مفهوم علم النفس المدرسي

    التأصيل النظري لعلم النفس المدرسي

    المحطات الكبرى في علم النفس المدرسي

    مواضيع علم النفس المدرسي



  • المحاضرة الثالثة

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب ل:

    1.      الإطار النظري لعلم النفس المدرسي

    2.      أهمية علم النفس المدرسي

    3.      أهداف علم النفس المدرسي

    4.      وظائف علم النفس المدرسي

  • المحاضرة الرابعة

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب ل:

    1.      إسهامات علم النفس المدرسي

    2.      مواضيع علم النفس المدرسي


  • المحاضرة الخامسة

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب ل:

    1.     إسهامات علم النفس التربوي

    2.     إسهامات علم النفس النمو

    3.     إسهامات علم النفس الاجتماعي

    4.     إسهامات علم النفس الشواذ أوعلم النفس المرضي

    5.     إسهامات القياس النفسي

    6.     إسهامات علم النفس الإكلينيكي

    7.     إسهامات التربيةالخاصة

  • المحاضرة السادسة

    تهدف المحاضرة الى معرفة الطالب لأدوار المختص النفسي المدرسي

  • المصادر والمراجع