مخطط الموضوع

  • أعمال موجهة في العروض وموسيقى الشعر العربي

    طي الكل توسيع الكل
    علم العروض موسيقى الشعر

    علم العروض وموسيقى الشعر يحدد ويشرح لنا معايير و متطلبات نظم الشعر العربي الفصيح، والذي ترجع فصاحته لمثيله في العصر الجاهلي الذي لم يمسه اللحن بل كان ينبع من سليقة الفرد العربي، فعندما نخضع الشعر العربي - الذي جاء بعد الجاهلية - إلى تفاصيل وأركان علم العروض وموسيقى الشعر العربي نميز الشعر الصحيح السليم من الشعر الركيك غير الفصيح، وباتباع قواعد علم العروض نستطيع تأليف الشعر الفصيح.

  • بطاقة تعريفية (fiche de contact)

    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

    جامعة محمد بوضياف المسيلة

    كلية الآداب واللغات

    قسم اللغة والأدب العربي

    السنة الأولى جذع مشترك أدب عربي

    الأستاذ: بن الطاهر يوسف

    مقياس العروض وموسيقى الشعر العربي

    التعليم: أعمال موجهة

    الرصيد: 03    /   المعامل: 02

    الأفواج: 07 / 08 / 09


  • أهداف التعليم (l objective)

    نريد من خلال تدريس هذا المقياس تكوين الطالب وتمكينه من جملة من المعارف والمعلومات عن مادة العروض وموسيقى الشعر العربي، من بينها:

    - التعرف على المفاهيم الخاصة بعلم العروض وموسيقى الشعر العربي.

    - إتقان التحكم في مواد العروض من تقطيع الأبيات الشعرية واستخراج التفعيلات، واكتشاف الزحافات والعلل الداخلة على الأبيات الشعرية ، والتمكن من استنتاج عناصر التصريع والتدوير والتجميع.

    - دراسة بحور الشعر العربي، وتقسيمها إلى الدوائر العروضية المناسبة لكل بحر شعري.

    - معرفة كل ما يتعلق بالقافية من خصائص وأنواع وعيوب.

    - دراسة مقتضبة عن الشعر الحر والجوازات الشعرية الخاصة به، وموسيقى الشعر والتنسيقات العروضية.


  • المكتسبات القبلية (pre-recuis)

    درس الطالب في مرحلة الثانوي مادة علم العروض وموسيقى الشعر العربي بشكل مقتضب وتم التطرق إلى البحور السبعة الصافية وهي:

     الهزج، الوافر، الكامل، الرجز، الرمل، المتقارب، المتدارك.

    يعرف الطالب معنى علم العروض وموسيقى الشعر وهو متمكن من بعض الأوليات التي تعد أساس علم العروض وموسيقى الشعر.

    اختبار المكتسبات:

    يمكن لنا طرح أسئلة ابتدائية على الطالب عن هذا المقياس، مثلا:

    1.ماذا تعرف عن علم العروض وموسيقى الشعر العربي؟

    2. هل تجيد وتتقن مهارات تقطيع الشعر العربي؟


  • الخارطة الذهنية للمقياس(carte mentale)


  • المخطط العام للمقياس (plan global)

    يحتوي مقياس العروض وموسيقى الشعر العربي على المحاور التالية:

    1. التعريف بعلم العروض( العروض لغة واصطلاحا- واضع علم العروض- أهمية علم العروض وفوائده ) معنى الشعر - موسيقى الشعر.

    2. تعريفات: القصيدة، الأرجوزة، المعلقة، الحولية، الملحمة، النقيضة، اليتيمة، البيت.

    3. بناء البيت ( التعريف- الأعاريض – الأضرب) ، أنواع الأبيات الشعرية، التفاعيل ومتغيراتها، المقاطع العروضية.

    4. قواعد الكتابة العروضية ( القواعد اللفظية – القواعد الخطية)، تقطيع الشعر ( التفاعيل – الرموز-  الأسباب).

    5. الزحافات والعلل.

    6. التصريع والتجميع والتدوير.

    7. .البحور الشعرية: معنى البحر – عدد البحور الشعرية – مفاتيح البحور -  خصائص بحور الشعر، البحور في الشعر الحر.

    8. بحور الشعر العربي: بحر الطويل -  بحر البسيط - بحر المديد –بحر الوافر.

    9. بحر الكامل – بحر الهزج – بحر الرجز – بحر الرمل.

    10. بحر السريع – بحر المنسرح – بحر الخفيف –بحر المضارع.

    11. بحر المقتضب – بحر المجتث – بحر المتقارب- بحر المتدارك.

    12. دراسة القافية: القافية – حروفها – حركاتها – أنواعها – عيوبها.

    13. القافية في الشعر المعاصر – الجوازات الشعرية.

    14. موسيقى الشعر – الهندسات الصوتية و التنسيقات العروضية.


  • المحور1: الحصة 1

  • المحور 2: الحصة 2

  • امتحان تقييمي (evaluation)

  • المصادر والمراجع (la bibliographie)

    -الخطيب التبريزي، الكافي في العروض و القوافي.

    -محمود مصطفى، أهدى سبيل إلى الخليل والقافية.

    -مصطفى حركات، أوزان الشعر.

    -عبد الكريم اسعد قحطان، عروض الشعر العربي وقافيته. البناء والأثر.

    -طارق حمداني، علم العروض والقافية.  


  • نسخة الويب مع نسخة سكورم