Gisement solaire S2 (2023-2024)
Aperçu des sections
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السلام عليكم طلبتنا الاعزاء
Salam à tous .
Chers étudiants chères étudiantes
J’espère que vous allez bien ainsi que vos familles.
Je vous souhaite une rentrée universitaire pleine de réussite
Je vous demande de bien vouloir répondre aux devoirs.
En plus je vous demande de poser vos questions via la plateforme ou par Email
Abdelkrim.bouras@univ-msila.dz
Merci
Dr. Abdelkrim BOURAS 17 Septembre 2023
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Faculté : Sciences
Département : Physique
Public cible : M1
Spécialité : Physique Énergétique et énergie renouvelable
Intitulé de la matière: Gisement solaire
Enseignant chargée de matière : Abdelkrim BOURAS
Contact : Abdelkrim.bouras@univ-msila.dz
Disponibilité : Au département : Dimanche et Mercredi ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
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Objectifs de l’enseignement : Il s’agit de familiariser les étudiants avec les données de la durée d'ensoleillement et de l'irradiation solaire et ses diverses composantes, ainsi que les différents paramètres climatiques, température, humidité relative, …).
Connaissances préalables recommandées : Connaissances de base de géographie.
Contenu de la matière :
I. Rayonnement solaire hors atmosphère
II. Effets de l'atmosphère sur le rayonnement solaire
III. Calcul du rayonnement solaire au sol
IV. Mesures du rayonnement solaire
Références :
-1- P. H. Communay, Héliothermique Le gisement solaire Méthodes et calculs. Groupe de Recherche et d’Edition France (2002).
- 2- A. Sfeir, G. Guarracino, Ingénierie des Systèmes Solaire, application à l’habitat. Technique et Documentation, Paris (1981).
-3- C. Delorme, Système énergétique solaire:Le gisement solaire, Université d’Aviggon et des Pays du vaucluse, France (1987).
-4- M. Iqbal, An Introduction to Solar Radiation. Academic Press, Canada (1983).
-5- P.D.Brichambaut. C., Cvauge .Le gisement solaire : évaluation de la ressource énergétique. TEC DOC (1982)
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Le soleil donne une énergie électromagnétique qui est libérée par les réactions thermonucléaires au sein de lui-même. Ce sont des réactions de fusion transformant des noyaux d’hydrogène en noyau d’hélium avec une émission d’énergie qui donne naissance à un rayonnement électromagnétique centré sur la gamme du visible.
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1.5 Mo وثيقة PDF Déposé le 15 mai 24, 12:07
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Après avoir visionné la vidéo "la puissance solaire)
Visionner la vidéo et répondez aux questions par fichier Word Nom_Prenom_Devoir N°1 .Réponse à remettre sur Moodle avant le 31/01/2024 à 23h59.Ne pas utiliser le travail des autres étudiants (C'est du copiage !)Merc
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L'étudiant peut poser des questions en rapport avec ce premier chapitre
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Un espace réservé aux étudiants pour dialoguer entre eux.
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L'entendue de votre compréhension de chapitre N°1
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Le rôle de l’atmosphère est essentiel à la vie sur Terre car :
· Elle permet d’avoir une température moyenne de 10°C;
· Elle limite les écarts de température entre le jour et la nuit, et contribue au réchauffement de la terre en piégeant une partie du rayonnement solaire par effet de serre4;
· Elle absorbe une grande partie du rayonnement ultraviolet du soleil, dangereux pour les yeux et la peau, grâce à l’ozone, gaz présent en proportion plus importante vers 25 km d’altitude;
· Elle provoque la combustion d’un grand nombre de météorites sauf les très grosses.
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941.1 Ko وثيقة PDF Déposé le 15 mai 24, 12:19
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Après avoir visionné les deux vidéos " Le spectre d'absorption de l'atmosphère" et "rayonnement terrestre"et le cours
Visionner les vidéo et répondez aux questions par fichier Word Nom_Prenom_Devoir 2 .Réponse à remettre sur Moodle avant le 21/02/2024 à 23h59.Ne pas utiliser le travail des autres étudiants (C'est du copiage !)Merc
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L'étudiant peut poser des questions en rapport avec ce premier chapitre
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L'entendue de votre compréhension de chapitre N°2
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Le calcul du rayonnement solaire au sol dépend de plusieurs facteurs, notamment la position géographique, l'heure de la journée, la saison, et les conditions météorologiques. Le rayonnement solaire peut être calculé de différentes manières, mais une méthode courante est d'utiliser des modèles mathématiques qui prennent en compte ces facteurs.
Des logiciels de modélisation solaire, des données météorologiques historiques et des formules mathématiques peuvent être utilisés pour effectuer ces calculs de manière plus précise. De nombreuses bibliothèques logicielles et sites Web offrent des outils pour effectuer ces calculs, comme PVLIB pour Python, ou le National Renewable Energy Laboratory (NREL) qui fournit des données et des outils pour l'énergie solaire.
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730.5 Ko وثيقة PDF Déposé le 15 mai 24, 13:52
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Après avoir visionné la vidéo " Le rayonnement solaire et le cours
Visionner le vidéo et répondez aux questions par fichier Word Nom_Prenom_Devoir 3 .Réponse à remettre sur Moodle avant le 21/03/2024 à 23h59.Ne pas utiliser le travail des autres étudiants (C'est du copiage !)Merc
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L'étudiant peut poser des questions en rapport avec ce premier chapitre
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L'entendue de votre compréhension de chapitre N°
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Les mesures du rayonnement solaire sont généralement effectuées à l'aide d'instruments appelés pyranomètres ou radiomètres solaires.
Les instruments sont souvent utilisés dans des réseaux de surveillance solaire pour collecter des données à différentes emplacements géographiques et sur des périodes de temps étendues. Les données recueillies sont ensuite utilisées pour diverses applications telles que la modélisation climatique, la conception de systèmes d'énergie solaire, la recherche scientifique sur le climat, etc.
Il est important de noter que les mesures du rayonnement solaire peuvent être affectées par des facteurs tels que les conditions météorologiques locales, la présence de nuages, la pollution atmosphérique, l'heure de la journée et la saison. Par conséquent, pour obtenir des données précises, il est souvent nécessaire de calibrer et de corriger les mesures en fonction de ces facteurs.
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1.0 Mo وثيقة PDF Déposé le 15 mai 24, 14:03
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Devoir
Après avoir lire le cours de ce chapitre
Répondez à l'exercie par fichier Word Nom_Prenom_Devoir 4 .Réponse à remettre sur Moodle avant le 10/04/2024 à 23h59.Ne pas utiliser le travail des autres étudiants (C'est du copiage !)Merci
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L'étudiant peut poser des questions en rapport avec ce premier chapitre
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L'entendue de votre compréhension de chapitre N°4
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Séries TD avec les solutions et des examens des année précédent.
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Dossier
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L'étudiant peut poser des questions en rapport avec ce premier chapitre
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L'entendue de votre compréhension
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Devoir
Après avoir visionné la vidéo (gisement solaire), veuillez répondre aux questions suivantes sur Moodle :
1- C’est quoi le rayonnement global et qu’est-ce qu’il est égale ?
2- Quels sont les types d'instruments utilisés pour mesurer le rayonnement solaire ? avec définition
3- De quoi dépend le flux incident sur un plan quelconque ?
Rédiger votre réponse sur Moodle.
Nom: ............. Prénom: ....................... Matricule: ........................
Date limite le 10/05/2024 à 23h59.
https://youtu.be/vb7owWKRiMs
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