مخطط الموضوع

  • عام

    طي الكل توسيع الكل

  • بطاقة التواصل ومعلومات المقياس

    • بطاقة التواصل ومعلومات مقياس: فلسفة التربية

      كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية

      قسم:علم الاجتماع

      المستوى الدراسي:اولى ماستر علم اجتماع التربية

      السداسي:الاول

      الرصيد:٥

      المعامل:٢

      الحجم الساعي:

      اسم ولقب الاستاذ:بونويقة نصيرة

      البريد الالكتروني:nacera.bounouiga@univ-msila.dz

  • أهداف المقياس

    • اهداف المقياس:

      ان معرفة الاسس الفلسفية لأي نظام تربوي، والوقوف على مختلف المذاهب الفلسفية التي ترسي عليها الانظمة التربية يساعد الطالب على معرفة الخلفية المذهبية لمختلف النظم التربوية، ومعرفة الملمح الذي تسعى لتشكيلة المؤسسات التربوية للمجتمع، كما يجعله يدرك الاهداف التربوية التي تمثل تجسيدا لفلسفات بعينها واداة لتشكيل شخصية المتلقي وهدفا للمشروع الاجتماعي.

       

  • التقويم التشخيصي والمكتسبات القبلية

    المعارف المسبقة المطلوبة:

    على الطالب أن تكون لديه معارف مسبقة تتمثل أساسا في: النظم التربوية في الحضارات المختلفة وفلسفة التربية.

  • محتوى المادة

    ·       الفلسفة والتربية: المفاهيم والقضايا،  التطور.

    ·       فلسفة التربية والاهداف التربوية.

    ·       مجالات الاهتمام في فلسفة التربية.

    ·       بين فلسفة التربية ونظريات التربية.

    العمل الشخصي للطالب: انجاز اعمال منزلية وبحوث كتكملة لمحتوى البرنامج


  • المحاضرة الاولى

  • المحاضرة الثانية

  • المحاضرة الثالثة

  • المحاضرة الرابعة

  • التقويم النهائي

  • المصادر والمراجع

  • سبر الآراء