E-learning -Université de M'sila

Objectifs de l’enseignement :

Amélioration constante de la qualité de l'expression, qu'elle soit écrite ou orale pour permettre aux étudiants d'utiliser l'anglais, que ce soit, dans les contacts entre collègues,pendant les réunions, les visites professionnelles à l'étranger, au téléphone, pour faire une présentation d'un produit, traduire une documentation ou des fiches techniques pendant leur vie professionnelle et/ou de suivre des cours ou des conférences données en anglais.

Connaissances préalables recommandées :

Notions de terminologie, de grammaire, de construction de phrases et de rédaction acquises au cours des années précédentes.

Contenu de la matière :

1- Compréhension orale

- comprendre une conversation ou présentation simple à caractère technique

- comprendre des consignes à caractère technique

- comprendre des expressions mathématiques simples

2- Compréhension écrite

-lire un texte technique élémentaire

-repérer des informations dans un document technique simple

-comprendre des consignes techniques simples

3- Expression orale

- faire une présentation simple à caractère technique

- transmettre des informations à caractère scientifique et technique

- résumer ou reformuler un document technique oral élémentaire

4- Expression écrite

- rédiger un compte-rendu simple d'un document technique, oral ou écrit

- décrire un objet technique simple

- rédiger une notice technique simple

Mode d’évaluation : (type d’évaluation et pondération)

                                     Examen final 100%.

Références bibliographiques : (Livres et polycopiés, sites internet, etc)

[1] Lire l'anglais scientifique et technique, Sally Bosworth, Bernard Marinier, 1990.

[2] Comprendre l'anglais scientifique & technique, Sally Bosworth, Catherine Ingrand,

Robert Marret, 1992.

Scientific english 2