مخطط الموضوع

  • عام

    طي الكل توسيع الكل

  • بطاقة التواصل ومعلومات المقياس

    بطاقة التواصل ومعلومات مقياس: نماذج التنمية في العالم

    كلية: العلوم الإنسانية والاجتماعية

    قسم:علم الاجتماع

    المستوى الدراسي:اولى ماستر علم اجتماع التنظيم والعمل

     السداسي:الثاني

    وحدة التعليم:اساسية

    الرصيد:5

    المعامل:2

    الحجم الساعي:45سا

    طرق التقييم مستمرة طوال المحاضرات حيث يتم:

    ·         من خلال طرح الأسئلة.

    ·         المتابعة اثناء المحاضرة.

    ·         مشاركة الطالب في اعداد جزء من المحاضرة.

    ·         مشاركة الطالب اثناء القاء الدروس.

    اسم ولقب الاستاذ:سعيد فكرون

    البريد الالكتروني:said.fekroune@univ-msila.dz


  • الاهداف


    ان أي عمل علمي ومعرفي يرتكز على جملة من الأهداف العلمية ومن اهم الأهداف التي جاء بها مقياس نماذج التنمية نذكر منها :

    1 الوقوف على جملة من المفاهيم النظرية والتطبيقية لمقياس التنمية .

    2 مراجعة الاطار النظري لموضوع التنمية ومنه النماذج المتبعة في العالم منها العالم الثالث.

    3 مراجعة اهم المقاربات المعرفية في حقل التنمية  و النموذج التنموي المتبع.

    4 طرح قراءة نقدية لمشاريع التنمية المتبعة في العالم وخصوصا العالم الثالث .

    5 نشر لدى الطالب ثقافة واسعة حول مفهوم التنمية و النماذج التنموية في العالم .

    6 تتبع ونقد النموذج التنموي المتبع بالجزائر كدراسة حالة للعالم الثالث .


  • التقويم التشخيصي والمكتسبات القبلية

    تساهم محتويات المقياس في ربط العلاقة المعرفية بين المدركات العلمية الحديثة والمعارف السابقة المكتسبة وخاصة في مجال التحليل السوسيولوجي للمؤسسة الاقتصادية والتجربة التنموية بالجزائر ويتجلى ذلك أكثر في النقاط التالية:

    - فهم وتوظيف المفاهيم المعتمدة.

    -الاعتماد على المقاربة النظرية والتجريبية للنموذج التنموي.

    - المقياس له علاقة وثيقة بمجال التنمية كألية في تجسيد المخططات الخاصة بالمجتمع.

    يمكن للطالب مناقشة بعض التجارب التنموية المعتمدة من قبل دول العالم

  • محتوى المادة

    محتوى المادة:

    مدخل عام حول المقياس

    مقدمة حول موضوع التنمية في العالم الثالث

    تحديد جملة المفاهيم منها: التنمية،التطور،الرقي، النماذج، العالم الثالث ......

    النموذج التطوري

    النموذج التكاملي

    النموذج الرأسمالي

    الاشتراكي

    نموذج اقتصاد السوق

    نموذج الحضارة

    نموذج التنمية المستدامة

    النموذج المتبع بالجزائر – دراسة حالة-

    التجربة التنموية بالمجتمع الماليزي

    التجربة التنموية بالمجتمع الالماني

    معوقات التنمية.


  • نماذج التنمية في العالم

  • المحاضرة الاولى

    تهدف المحاضرة الى: المساهمة في تقديم معارف أولية وبينات علمية واضحة حول المقياس والتخصص من خلالها يستطيع الطالب من متابعة المحاضرات بشكل جيد

  • المحاضرة الثانية

    تهدف المحاضرة الى:الاهتمام بشرح اهم المفاهيم العامة والخاصة التي جاء بها محتوى المقياس والتي تسمح للطالب من اكتساب ثروة معرفية ابستيمولوجية دقيقة وواضحة.

  • المحاضرة الثالثة والرابعة والخامسة

    تهدف المحاضرة الى:تقديم شرح مفصل وواضح لبعض النماذج او التصورات النظرية التي جاءت بها المعرفة سوسيو-اقتصادية تساهم في تشكيل وبناء ثقافة سوسيولوجية للطالب حول الموضوع الأساس للمقياس.

  • المحاضرة السادسة

    تهدف المحاضرة الى تعريف الطالب بنماذج التنمية المستدامة

  • المحاضرة السابعة

    تهدف المحاضرة الى تعريف الطالب بتجربة الجزائر التنموية

  • المحاضرة الثامنة

    تهدف المحاضرة الى تعريف الطالب بالتجربة الماليزية عناصرها، مقوماتها وأهدافها

  • المحاضرة التاسعة

    تهدف المحاضرة الى تعريف الطالب بالتجربة الالمانية عناصرها، مقوماتها وأهدافها

  • التقويم النهائي

  • المصادر والمراجع

  • سبر الآراء