E-learning -Université de M'sila
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This practical work is intended for 1st year ♦️ Common Base ST ♦️ students, Group 14, Sub-Group 2️⃣
هذه الأعمال التطبيقية مخصصة لطلبة السنة الأولى جذع مشترك (علوم و تقنيات) ♦️ الفوج 14 ♦️ المجموعة 2️⃣
- معلم: Ahmed Amin SOLTANI
To this day, it is essential for every graduate to have had an initial exposure to computer science. The purpose of such a Unit of Value is to enable future learners to better understand how to create programs, in order to more easily use the computer to solve scientific, technical, or organizational problems.
The goal of this course is twofold: firstly, to acquaint the student with computer usage, and secondly, to initiate the learning of algorithms and programming.
Thus, the student will need to learn how to find a solution to a problem using an algorithmic approach and be able to program this algorithmic solution in a structured language.
This serves as an initial introduction to programming. The student learns to create algorithms and then transform them into small real-world programs.
No prior knowledge is required. This Unit of Value is aimed at computer science beginners. It is intended for students at the beginning of their core curriculum, who may pursue various branches such as mechanical engineering, processes, urban systems, mechanical systems, biological sciences, or computer science.
Khaled KECHIDA, Adel BALLOUTI and Morad BRIK
- معلم: Khaled kechida
Ce cours de conception assistée par ordinateur (CAO) s'adresse aux étudiants de première année master (Génie de matériaux) filière de génie mécanique, domaine Technologie (Semestre 1). Il permettra aux étudiants d’acquérir les principes de base de la conception assistée par ordinateur en utilisant le calcul mathématiques notamment le calcul matriciel surtout dans le cas des transformations géométriques des objets en 2D et 3D (translation, rotation, réflexion et l'homothétie) ainsi que la projection 3D en 2D et les courbes de Bézier. En d’autres termes, à travers ce cours, les étudiants seront capables de comprendre le cœur des logiciels de CAO (CATIA, SOLIDWWORKS, …. Etc). Et en termine chaque chapitre par des exemples d’applications qui sont réalisés sur Excel ou bien sur MATLAB. Ce cours a été établi à partir d’une compilation de plusieurs sources: livres, polycopiés préexistants et autres contributions disponibles librement sur Internet qui sont mentionnés dans la partie bibliographique.
- معلم: MEDDAH Mustapha
Ce cours est designé aux étudiants Master 2 option micro-électronique
- معلم: BAKHTI Haddi
- معلم: kamel slitane
- معلم: Halima ZIDANI
Ce cours
s’adresse aux étudiants 2ème année Master Professionnel, spécialité Ingénierie de Télécommunications (M2-Pro-ITLC). Il présente une approche globale des différentes étapes de la conduite de projet et cible plus précisément les étudiants investis dans des projets pouvant déboucher sur une insertion professionnelle, voire une création d’activité économique.- معلم: Salah KHENNOUF
Ce cours a pour but d’introduire les bases de l’approche de gestion de projet, en mettant l’accent sur la définition de ce qu’est un projet. On introduit par la suite la notion de gestion (management de projet) avant d’aborder la problématique d’organisation d’un projet, ses différentes phases et la problématique de planification par l’introduction des méthodes d’ordonnancement de projet et en fin l’évaluation des coûts et leur suivi tout au long de l’avancement d’un projet.
La connaissance de soi est le savoir qu'une personne acquiert sur elle-même, en termes psychologiques ou spirituels, au cours de sa vie à l'occasion de ses expériences.
- معلم: djelloul ladjel
Objectifs pédagogiques
Identification des risques de dégradation des écosystèmes sous pression anthropiques, contribuer à son impact et proposer des solutions adéquates de restauration des écosystèmes dégradés.
- معلم: mohammed biskri
- معلم: souad TERKI
Cette matière constitue la suite de CM1, elle s’intéresse essentiellement aux calculs de dimensionnement des éléments principaux de transmission de mouvement des machines (engrenage, roulements et arbres etc…), comme elle touche l’étude technologique générale des mécanismes e (réducteur, BV, embrayage, frein etc …)
- معلم: DEBIH Ali
Contenu de la matière :
Chapitre 1: Engrenages (Etude des caractéristiques géométriques de taillage) (3 semaines)
v Engrenage cylindrique (dentures droite et hélicoïdale),
v Engrenage conique (denture droite et hélicoïdale),
v vis sans fin.
Chapitre 2 : Introduction à l’Etude dynamique des engrenages (2 semaines)
v Pression superficielle et Résistance à la rupture pour engrenages cylindriques (dentures droite et hélicoïdale)
Chapitre 3 : Arbres Et Axes (3 semaines)
v Calcul du diamètre préalable des axes et arbres
v Vérification des arbres et axes à la fatigue
Chapitre 4: Transmission de mouvement (calcul et dimensionnement) (3 semaines)
v Paliers et butées à roulements
v Courroies et Chaînes….
Chapitre 5 : Réducteurs et Boites à Vitesses (2 semaines)
v Etude cinématique d’un réducteur de vitesse
v Etude cinématique d’une boite de vitesses
v Notions sur les trains épicycloïdaux
Chapitre 6 : Notions générale sur accouplements, embrayages et freins (2 semaines)