E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Commandes électriques,
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Mardi et Mercredi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Réseaux électriques,
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Dimanche, Mercredi et jeudi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Ce cours permet aux étudiants de comprendre le fonctionnement des microprocesseur, leurs périphériques et leur interfaçage. Il permet également de se familiariser avec les différents types de calculateurs utilisés dans les installations industrielles.
- معلم: abdelhak abdou
- معلم: zougga eloualid
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Énergies Renouvelables ,
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Mardi et Mercredi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Réseaux électriques,
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Mardi et Mercredi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Energies renouvelables en électrotechnique
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Dimanche, Mercredi et jeudi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Cours Microprocesseurs et Microcontrôleurs:
- Faculté : Technologie
- Département : Génie électrique
- Public cible : 1eme année Master Commandes électriques,
- Intitulé du cours : Microprocesseurs et Microcontroleurs
- Crédit :02
- Coefficient :01
- Durée : 15 semaines
- Horaire : 1H30 cours
Enseignant :
Chargée de module : Dr . Mohamed Bedboudi
Contact : mohamed.bedboudi@univ-msila.dz
Disponibilité :
Au département : Mardi et Mercredi à partir de 8h ou par RDV.
Par mail: Je m’engage à répondre par mail dans 24 heures qui
suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.
Ce cours de Méthodes Numériques et Programmation
est destiné aux étudiants de 2ieme année de Chimie, conformément au nouveau
programme du système LMD. Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les
techniques algorithmiques pour résoudre des problèmes mathématiques et
scientifiques. Il couvre la résolution d'équations non linéaires, l'interpolation,
l'intégration numérique, la résolution de systèmes linéaires et les équations
différentielles ordinaires. Les étudiants apprennent à mettre en œuvre ces méthodes
en utilisant MATLAB, un langage de programmation largement utilisé dans les
domaines scientifiques et d'ingénierie
- معلم: Amina Raghdi
- Fournir une réflexion sur le concept de la mobilité urbaine comme une approche Alternative de l’approche traditionnelle du transport et sur sa contribution à la transformation des pratiques d’aménagement.
- Mettre l’accent sur la dimension sociale de mobilité urbaine et particulièrement sur les PMR.
- Donner des solutions spatiales efficaces et fiables qui répondent au défi écologique/sociale de la mobilité urbaine.
- معلم: OUZIR malika
- Fournir une réflexion sur le concept de la mobilité urbaine comme une approche Alternative de l’approche traditionnelle du transport et sur sa contribution à la transformation des pratiques d’aménagement.
- Mettre l’accent sur la dimension sociale de mobilité urbaine et particulièrement sur les PMR.
- Donner des solutions spatiales efficaces et fiables qui répondent au défi écologique/sociale de la mobilité urbaine.
- معلم: OUZIR malika
Syllabus est un formulaire qui doit contenir les informations concernant la matière d'enseigment(Coefficient,nombre de crédit, unité d'enseigment........)
Objectifs de l’enseignement:
Ce cours introduit les principes fondamentaux de la modélisation de quelques ouvrages ou d’éléments d’ouvrages de génie civil par un logiciel en éléments finis (ANSYS, SAP, Robot Structural Analysis, ETABS ...).
Connaissances préalables recommandées:
Principes de base de la méthode des éléments finis, notions de béton armé et construction métallique, notions sur l'étude sismique et l'étude des surcharges climatiques de neige et vent.
Contenu de la matière:
Chapitre 1.Présentation d'un logiciel en génie civil
Chapitre 2. Etapes de modélisation d'une structure par le logiciel;
Chapitre 3. Modélisation d'une structure en béton armé (bâtiment d'habitation ou administratif);
Chapitre 4. Modélisation d'une structure en charpente métallique (hangar industriel).
Mode d’évaluation:
Contrôle continu: 100%.
Références bibliographiques:
Polycopié préparé par l’enseignant.
Document technique réglementaire (D.T.R. BC 2.2). Charges permanentes et charges d'exploitation.
Règles parasismiques Algériennes RPA 99 version 2003. DTR –BC-2.48.
Règlement neige et vent RNV 1999. DTR-C-2-4.7.
Manuel d'utilisation du logiciel.
Cette matière précise le contexte scientifique associe aux méthodes de modélisation et simulation, afin de mieux apprendre le fonctionnement de telles méthodes.
- معلم: Hakim BAAZIZ
Le modèle d'un système hydraulique est une représentation abstraite qui peut être utilisée pour étudier et prévoir le comportement de ce système. Pour se faire en procédant aux étapes suivantes :
1. rechercher un modèle mathématique représentant la physique
2. discrétisation des équations
3. simulation numérique (transcription informatique et programmation)
- معلم: MAHDI Djallel
Le modèle d'un système hydraulique est une représentation abstraite qui peut être utilisée pour étudier et prévoir le comportement de ce système. Pour se faire en procédant aux étapes suivantes :
1. rechercher un modèle mathématique représentant la physique
2. discrétisation des équations
3. simulation numérique (transcription informatique et programmation)
- معلم: MAHDI Djallel
Permettre à
l’étudiant la résolution numérique des équations mathématiques régissant les
problèmes hydrauliques et des problèmes fondamentaux d’ordre pratique par la
réalisation de programmes simplifiés sur Matlab (ou autres environnements) et
de simuler des cas réels (complexes) sur des logiciels appropriés.
- معلم: HAMIDOU Mohamed
Permettre à l’étudiant la résolution numérique des équations mathématiques régissant les problèmes hydrauliques et des problèmes fondamentaux d’ordre pratique par la réalisation de programmes simplifiés sur Matlab (ou autres environnements) et de simuler des cas réels (complexes) sur des logiciels appropriés.
- معلم: HAMIDOU Mohamed