E-learning -Université de M'sila
نتائج البحث: 5241
- معلم: Ali GUERMIT
This course consists of learning different methods of graphic representation of architectural objects in space. Students will have the skills to develop and present a project in different modes (2D and 3D).
- معلم: Dr. Assoule Dechaicha

MATIERE : GEOMETRIE DESCRIPTIVE 2
Dans ce cours de Géométrie Descriptive 2 destiné aux étudiants en Management des Projets de Construction, nous explorerons les concepts essentiels de la représentation graphique et de la projection géométrique. En commençant par les projections parallèles, notamment la Projection Axonométrique et la Projection Oblique, nous plongerons dans les applications pratiques de ces techniques pour visualiser des objets en trois dimensions. Ensuite, nous aborderons la Projection Centrale Conique, où nous illustrerons les éléments de référence et explorerons les applications de cette perspective dans le domaine de la construction. Enfin, nous aborderons le tracé des ombres, en nous concentrant à la fois sur les ombres propres et portées, et en apprenant à les représenter de manière réaliste pour enrichir nos rendus graphiques. Ce cours offre ainsi aux étudiants les outils nécessaires pour communiquer efficacement leurs idées et leurs concepts dans le cadre de projets de construction, tout en développant leur compréhension des principes fondamentaux de la géométrie descriptive.- معلم: Naceur BELOUADAH

La matière "Géométrie Descriptive 1" pour les étudiants en Management de Projets de Construction vise à fournir une base solide en concepts fondamentaux de la géométrie descriptive. Les objectifs incluent la compréhension approfondie des principes tels que les points, les lignes, les plans, les projections et les intersections, ainsi que la capacité à représenter graphiquement des objets tridimensionnels sur des plans bidimensionnels. Les étudiants développeront des compétences pratiques en dessin technique. L'accent est mis sur la communication claire et précise à travers des dessins techniques, favorisant ainsi une collaboration interdisciplinaire dans le cadre de la gestion de projets de construction. En mettant l'accent sur l'application pratique des concepts de géométrie descriptive dans le domaine spécifique de la construction, les étudiants seront mieux préparés à relever les défis liés à la planification et à la conception de projets de construction.
La matière "Géométrie Descriptive 1" pour les étudiants en Management de Projets de Construction vise à fournir une base solide en concepts fondamentaux de la géométrie descriptive. Les objectifs incluent la compréhension approfondie des principes tels que les points, les lignes, les plans, les projections et les intersections, ainsi que la capacité à représenter graphiquement des objets tridimensionnels sur des plans bidimensionnels. Les étudiants développeront des compétences pratiques en dessin technique. L'accent est mis sur la communication claire et précise à travers des dessins techniques, favorisant ainsi une collaboration interdisciplinaire dans le cadre de la gestion de projets de construction. En mettant l'accent sur l'application pratique des concepts de géométrie descriptive dans le domaine spécifique de la construction, les étudiants seront mieux préparés à relever les défis liés à la planification et à la conception de projets de construction.
- معلم: Naceur BELOUADAH
Ce programme traite les différentes méthodes de prospection des sous-sols et leur application au génie civil.

Unité d’enseignement : UEF 2.1.2 Crédits : 2 Coefficient : 1
Contact par Email : azzeddine.lahmadi@univ-msila.dz

Ce cours est déstiné aux étudiants de la première année master Maintenance Industrielle et MEI professionnelle.
« Un système informatique de management de la maintenance est un progiciel organisé autour d’une
base de données permettant de programmer et de suivre sous 3 aspects (technique, budgétaire,
organisationnel), toutes les activités d’un service de maintenance et les objets de cette activité
(services, lignes ateliers, machines, équipements, sous-ensembles, pièces, etc.) à partir de terminaux
disséminés dans les bureaux techniques, ateliers, magasins et bureaux d’approvisionnement. »
Objectifs de l’enseignement :
Comprendre les objectifs de la gestion technique et économique nécessaire à la maintenance.
Intégration de la GMAO dans une entreprise. De structurer le parc à maintenir : sites, ouvrages, équipements, capteur…etc.
De disposer d’informations sur les équipements et de déclencher les interventions préventives. D’interfacer la GMAO avec la supervision. D’assurer le suivi des entretiens systématiques, visites de contrôles, étalonnages et nettoyages
- معلم: mabrouk defdaf

L’hygiène et la maitrise de la sécurité alimentaire est un enjeu essentiel dans le secteur alimentaire, ils deviennent ainsi une exigence impérative par excellence. C’était en octobre 2005, que le comité « produits alimentaires », dans l’enceinte de l’ISO, a publié la norme ISO 22000 qui définit les exigences d’un système de management de la sécurité des denrées alimentaires.
- معلم: Aoun Omar

La gestion de production a pour but d'organiser et de fluidifier l'ensemble des étapes de la production industrielle.
- معلم: DEBIH Ali

le cours présente des généralités sur La
gestion de projet est le mode de réalisation d'un projet, où l'application des
techniques de gestion pendant le cycle de vie du projet permet d'atteindre des
objectifs précis.
- معلم: karim merabti
Identification des composantes des espaces publics et ses problèmes.
La gestion des espaces publics et les acteurs de ces espaces .
- معلم: ABDELKADER hadji

- معلم: Halima ZIDANI

تعتمد التنمية والتطور الاقتصادي والاجتماعي للمجتمعات أساسا على الاستغلال العقلاني للعقار المتوفر لجميع القطاعات، الفلاحية، الصناعية، السياحية والعمرانية. ولهذا يعتبر الحفاظ على هذه الثروة الحيوية من الأولويات، واستعمالها يتطلب التدخل الأمثل في حدود مختلف الاحتياجات.
ويعتبر العقار الركيزة الأساسية في مختلف مجالات الحياة، حيث تم إصدار عدة فوانين ومراسيم تشريعية لتنظيمه وحسن تسييره. والعقار الحضري من المواضيع الحساسة، والوسيلة القانونية التي أدت إلى إحداث تغيرات جذرية في المناطق الحضرية هو القانون رقم 90-25 المتضمن التوجيه العقاري بالإضافة إلى القانون رقم 90-29 المتعلق بالتهيئة والتعمير.
لذلك سنحاول في هذا الدرس اعطاء بعض المفاهيم وذكر أهم المراحل التي مر بها، إضافة إلى تبيان أهم القوانين المنظمة لتسييره وتبيان الفاعلين فيه.
- معلم: SEGHIRI djamel

الهدف من العمل
يحتاج مسير المدينة دائما إلى التسلح بالمعارف والتقنيات التي تمكنه من مواكبة التغيّرات السريعة التي تشهدها المدينة، وليكون أيضا في مستوى التحديات التي يفرضها الواقع العمراني الذي نعيشه من عدة جوانب ،وكذالك ليتعرف على حسن التعامل مع مشاكل المدينة على اختلافها و تعقيدها بطرق مبتكرة وتكنولوجية من جهة .
وكذلك البحث الجيد لاكتساب مهارات خاصة في تسيير الثروات الحضرية بطريقة جيدة ومستدامة مع التنسيق مع جميع الفاعلين في المدينة
- معلم: SEGHIRI djamel

الهدف الرئيسي من المقياس هو مساعدة المتعلم بصفته كفاعل حضري، وخاصة في حالة كونه عمراني متدخل على الفضاء الحضري ومسيرللمدينة، على تعلم المبادئ الأساسية لكيفية إدارة المخاطر الحضرية الكبرى بشكل أفضل وذلك قبل، أثناء وبعد وقوع الأحداث، سواء كانت المخاطر طبيعية أو تكنولوجية (بسب أعمال الانسان).
- معلم: Allaoua AMMICHE

gestion des services publics pour les étudiants de première année master va permettre de mieux comprendre la relation de la gestion avec la planification qui va donner une maintenance régulière des infrastructures et des fonctions urbaines et coordination entre les différents acteurs impliqués et prise en compte des besoins des citoyens et de la transparence dans la gestion des fond et ressources financières publiques ainsi pour une constante innovation et amélioration des services publics urbains
- معلم: TAHRAOUI lyes