E-learning -Université de M'sila
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Ce cours
s’adresse aux étudiants en Sciences et Technologie. L’apprentissage de la
rédaction était acquis par l’exercice sur le terrain lors de la formation où
les étudiants rencontraient des difficultés énormes pour écrire leur mémoire,
un rapport de stage, ou même adresser une lettre et
voir, rédiger un Curriculum
Vitae de qualité acceptable. La
proposition de l’unité
découverte ‘Méthodologie de la Rédaction’ pour les premières années Socle
Commun en Sciences et Technologie (ST) a été motivée par les lacunes constatées
chez nos étudiants par le passé, surtout,
lorsqu’ils sont tenus à remettre
un document officiel relevant de leurs
formations endéans des délais imposés.
Ce cours ne vise pas à améliorer la langue de rédaction mais la manière de structurer
un écrit individuel. On sous-entend par écrit ; tout document qui nous permet
de communiquer avec les autres pour formuler une demande, présenter des
compétences ou rédiger un mémoire, une thèse ou tout simplement un article dont
on est l’auteur principal.
- معلم: KAHOUL Fares
La méthodologie est tout un ensemble de méthodes régissant une recherche scientifique ou autre. La recherche scientifique est un processus dynamique ou une démarche logique qui permet d’examiner des phénomènes, des problèmes à résoudre, et d’obtenir des réponses précises à partir d’enquêtes.
- معلم: MAHDI Djallel
Cet enseignement se déroule, pour TOUS les étudiants de 1ere année Énergies renouvelables et environnement.
Cet enseignement doit permettre aux étudiants d’acquérir les bases de la méthodologie universitaire et participe à la construction d’un projet personnel et professionnel positif et cohérent.
Compétences visées :
- Acquérir les bases de la méthodologie du travail universitaire (savoir organiser son travail, travailler en groupe, effectuer une recherche documentaire, utiliser les outils courants de la bureautique, produire un document écrit et le présenter
oralement)
- Elaborer ou affiner un projet personnel et professionnel et identifier le parcours de formation le plus pertinent pour le réaliser.
- معلم: Moufdi Hadjab
• La disparition de l’artisanat complexe marque le commencement de la mécanisation à grande échelle. Cette transition se fait en Amérique pendant la seconde moitié du 19ème siècle.
• C’est avec l’industrie du textile et le transport ferroviaire que la mécanisation a pris son essor.
• La découverte des énergies fossile et fissile a grandement boosté la mécanisation moderne.
- معلم: HAMZIOUI Louanes
- معلم: Azzedine BENYAHIA
La métrologie est la science de la mesure. Elle définit l’ensemble des opérations permettant de déterminer la ou les valeurs des grandeurs à mesurer qui peuvent être fondamentales (par exemple : une longueur, une masse, un temps, un courant, une quantité de matière, une température, intensité lumineuse) ou dérivées des grandeurs fondamentales (comme par exemple : une surface, un volume, une vitesse, une pression, puissance, la fréquence, l’énergie,………).
- معلم: aboubakr hamoudi
Microbiologie alimentaire
Ce cours est destiné aux étudiants de la 3 ième année Licence spécialité Microbiologie, au semestre 6.
- معلم: Noui HENDEL
Introduction: Notion d’écosystème; place, diversité et spécificité des microorganismes
Chapitre I : La microbiologie des eaux
Les eaux naturelles
Les eaux usées
Les eaux brutes et leur potabilité
Chapitre II : La microbiologie du sol
Spécificité de l’écosystème tellurique
La microflore du sol : principaux groupements microbiens
Interactions avec la faune, les eaux et les végétaux
La fixation d’azote : symbiose légumineuses-Rhizobium
Chapitre III : Eléments de microbiologie du tube digestif
La microflore digestive de l’homme
La microflore du tube digestif des ruminants
Chapitre IV : Contaminations et hygiène des locaux
Sources de contaminations microbiennes: air, eaux, matières premières, personnel
Principales contaminations: milieux hospitaliers, milieux industriels
Règles d'hygiène et normes de sécurité
Désinfection des locaux
Travaux pratiques :
TP N°01 : Détection et isolement des champignons du sol. « Comparaison entre les deux méthodes d’isolements : méthode de suspension-dilutions (dilution plats) et la méthode directe du sol (soil plants de warkup) »
TP N°02 : Observation microscopique des bactéries nodulantes isolées à partir des plantes légumineuses
TP N°03 : Traitement des eaux uséesRESUME
Les micro-organismes sont invisibles à l'oeil nu, et pourtant ce sont des composantes essentielles de tout écosystème. En effet, ils sont présents aussi bien dans l'atmosphère que dans les profondeurs terrestres et ils y exercent des fonctions importantes. Les micro-organismes sont les agents invisibles de fonctions essentielles qu'ils sont seuls à pouvoir assurer :
- ces fonctions sont tellement essentielles que sans leur cortège microbien, les êtres vivants supérieurs, animaux et plantes, ne pourraient pas vivre et se nourrir.
- les micro-organismes assurent, après leur mort, le recyclage des éléments qui composent la matière organique des êtres vivants : ils dégradent les protéines et la cellulose, ils libèrent l'azote, le soufre et le phosphore sous des formes assimilables par d'autres êtres vivants;
- des éléments n'entrent dans les écosystèmes que par l'intervention des micro-organismes : c'est le cas de l'azote, qui n'entre naturellement dans les sols que sous l'action de bactéries spécialisées ;
- ils
interviennent aussi dans la formation ou la disparition de composés qui jouent
un rôle dans l'effet de serre : méthane, oxydes d'azote;
- enfin, la dégradation de nombreux polluants se fait grâce à l'équipement enzymatique de certains micro-organismes. Des propriétés telles que fertilité, résilience, pouvoir épurateur, attribuées au sol ou au milieu aquatique, sont en fait des propriétés liées à leur microflore. Les micro-organismes sont donc nécessaires pour garantir le fonctionnement équilibré, la fertilité, l'habitabilité et la pérennité de l'environnement où nous vivons.
- معلم: Samir MEDJEKAL
- معلم: Mounir SELLOUM
- معلم: Mounir SELLOUM
- معلم: Mounir SELLOUM
Jusque récemment, la microbiologie industrielle se contentait d'exploiter une seule espèce à la fois, mais on sait désormais qu'en imitant la nature, et donc en regroupant certaines espèces particulières, il est possible d'opérer des réactions qui seraient en d'autres circonstances difficiles ou impossibles à réaliser.
3ième année Microbiologie
Unité méthodologie et découverte
Microbiologie et santé, Matière 1,Microbiologie médicale, Crédits : 4, Coefficient : 2
La microbiologie médicale est une branche de la médecine s'attelant à la recherche des microbes dans les prélèvements d'origine humaine dans le but de diagnostiquer des pathologies infectieuses associées.
Les recherches effectuées au cours des dernières
années ont permis une meilleure compréhension des relations symbiotiques
unissant les végétaux à leurs associes microbiens du sol. Cette notion,
essentielle à la compréhension et à l’utilisation des milieux naturels, devient
incontournable pour assurer leur conservation. De plus, cette perception des
symbioses végétales se traduit aujourd’hui par des concepts et des technologies
nouvelles permettant d’envisager une culture des végétaux plus respectueuse de
l’environnement.